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如图所示是人在步行前进时的情景。地面对鞋底的摩擦力方向是向    (填“前”或“后”),所以对人前进来说,摩擦力是      力(填“动”或“阻”)。鞋底面制成凹凸不平的花纹,这是采用     的方法来增大摩擦的。

 

【答案】

前 动 增大接触面的粗糙程度

【解析】

试题分析:(1)人走路时,鞋底相对于地面有向后的运动趋势,故摩擦力方向向前;这是人能够前进的原因,故该力对于人前进来说是动力;

(2)鞋底表面制成凹凸不平的花纹,增大了鞋与地面的粗糙程度,从而增大了摩擦力.

考点:摩擦力的方向;增大或减小摩擦的方法.

点评:本题易错点在摩擦力方向的判断上,摩擦力的方向与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反,摩擦力方向与物体运动方向无关,要判断摩擦力的方向应先判断出物体间的相对运动方向或相对运动趋势方向.

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?香洲区二模)如图所示是人在步行前进时的情景.地面对鞋底的摩擦力方向是向
(填“前”或“后”),所以对人前进来说,摩擦力是
力(填“动”或“阻”).鞋底面制成凹凸不平的花纹,这是采用
增大接触面的粗糙程度
增大接触面的粗糙程度
的方法来增大摩擦的.

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科目:初中物理 来源:2013届广东省珠海市香洲区中考二模物理试卷(带解析) 题型:填空题

如图所示是人在步行前进时的情景.地面对鞋底的摩擦力方向是向    (选填“前”或“后”),所以对人前进来说,摩擦力是      力(选填“动”或“阻”)。鞋底面制成凹凸不平的花纹,这是采用     的方法来增大摩擦的.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年河南省郑州市第一次质量检测物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示是人在步行前进时的情景.地面对鞋底的摩擦力方向是向     (填“前”或“后”),所以对人前进来说,摩擦力是    力(填“动”或“阻”).鞋底面制成凹凸不平的花纹,这是采用                      的方法来增大摩擦的.

 

 

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年广东省珠海市香洲区中考二模物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示是人在步行前进时的情景.地面对鞋底的摩擦力方向是向    (选填“前”或“后”),所以对人前进来说,摩擦力是      力(选填“动”或“阻”)。鞋底面制成凹凸不平的花纹,这是采用     的方法来增大摩擦的.

 

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