分析 (1)掌握晶体在熔化过程中的特点:吸热但温度保持不变.
(2)知道晶体在熔化前为固态;熔化过程为固液共存态;熔化完后为液态.
(3)根据吸热公式Q吸=cm△t,水的比热容大于冰的比热容,在质量一定时,升高相同的温度,水吸收的热量大于冰吸收的热量,加热时间应更长一些.
(4)根据图象分析冰熔化的特点;根据熔化过程是否完成判定存在的状态;
(5)物体吸收热量,内能变大.
解答 解:
(1)由图象知,冰在熔化过程中温度保持不变,所以冰是晶体;
(2)由图象知,BC段为熔化过程,处于固液共存态.熔化过程中要不断吸热,但温度不变;
(3)观察图象可知,AB段是冰的升温过程,CD段是水的升温过程,AB段升高的温度与CD段升高的温度都是10℃,根据吸热公式Q吸=cm△t,水的比热容大于冰的比热容,质量一定的冰和水升高相同的温度时,水吸收的热量大于冰吸收的热量,加热时间应更长,所以图丙的CD数据有问题.
(4)通过对数据和图象的观察,冰在熔化的过程中,吸收热量,但温度不变;第20分钟时,熔化已结束,处于液态.
(5)冰熔化时会吸收热量,温度不变,所以10分钟时冰的内能小于15分钟时冰的内能.
故答案为:(1)晶体; (2)固液共存;(3)丙,冰与水的比热容不同,升温快慢不同;(4)温度保持不变;液;(5)小于.
点评 此题考查了对冰的熔化图象的分析,要掌握晶体熔化过程中的特点;晶体与非晶体最大的区别就是看是否有一定的熔点,从图象上分辨,最大的不同就是晶体有一段时间只吸热而温度不变,我们应该学会区分.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 冰是凝固形成的,需要吸收热量 | B. | 雾是液化形成的,需要放出热量 | ||
C. | 霜是凝华形成的,需要吸收热量 | D. | 雪是升华形成的,需要放收热量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 每隔1s沿直线运动的路程相等 | |
B. | 只需物体运动的快慢不变 | |
C. | 1s内运动5m,2s内运动10m,3s内运动15m | |
D. | 任何相等时间内,沿直线运动的路程都相等 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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