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    15．在如图所示的电路连接中，下列说法正确的是（　　）
    A．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压
    B．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1的电压
    C．灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流
    D．灯泡L1和L2并联，电压表测量的是电源电压

    分析 电流先后经过各个用电器的连接方法叫做串联；如果电流在某点出现支路，通过支路上的用电器后又在另一点汇合，再回到电源的负极，这种连接方式叫并联，根据题目中的开关组合，分析电流的流向，从而判断电路的连接情况．
    电流表要和被测用电器串联，电压表和被测用电器并联．

    解答 解：因为电压表相当于断路，不影响电路的性质，故去掉电压表后发现，电流只有一条路径，故这是一个串联电路．故CD错误；
    甲电压表并联在L1的两端，故测的是L1两端的电压，故A错误，B正确．
    故选B．

    点评 本题考查的是电压表和电流表的连接以及串并联电路的区分，这是电学中最基本的东西，需要掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图甲所示读取被测物体的长度时，正确的视线方向是B（填写相应字母），如图乙所示，温度计的读数是-4℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    6．如图2所示，汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时亮、同时熄灭，提示本车辆的要转的方向；但是当其中一盏灯损坏，另一盏灯仍能正常工作，请画出电路图2（转向横杆用开关代替）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．某铭片上标有“10Ω，1.5A”字样滑动变阻器串联入电路中，1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A，为了保护电路，滑动变阻器两端的电压不能超过15V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示为家用电热水壶，与它相关的下列数据最符合实际的是（　　）
    A．正常工作的电流是0.02A
    B．正常工作的电压是22V
    C．正常工作的电功率是700W
    D．正常工作1小时消耗的电能约为360J

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．完成下列单位换算：
    计算器的工作电流约为100μA=10-4A； 
     闪电时云层间电压约为103KV=106 V；
    照明灯泡工作时电阻约为1500Ω=1.5×10-3MΩ；
    家用空调正常工作1小时消耗的电能约为2KW．h=7.2×106J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．同学们在做“探究影响导体的电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想．
    猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．
    猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．
    猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．
    实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示
    编号材料长度（m）横截面积（mm2）
    A镍铬合金0.251.0
    B镍铬合金0.501.0
    C镍铬合金0.252.0
    D锰铜合金0.251.0
    （1）如图所示电路，在M、N之间分别接上不同导体，闭合开关后，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小强、小丽和小蒙对图中的电路设计提出了自己的观点：
    小强认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．
    小丽认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．
    小蒙认为：还是原电路设计好，灯泡和电流表同时使用更好．
    你赞同小蒙（选填“小强”、“小丽”或“小蒙”）的观点．理由是因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．
    （2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟A、C（选填“A、B、C、D”）的两端相连，接下来的操作是：闭合开关，通过比较电路中电流的大小，判断导体电阻的大小．
    （3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数变小，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟长度的关系，其结论是当导体的材料和横截面积相同时，电阻的长度越长，导体的电阻越大．
    （4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想三（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证．
    （5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．下列4个实验中没有用到此方法的是C
    A．探究电流与电压、电阻的关系实验    B．探究影响压力作用效果的因素实验
    C．伏安法测小灯泡的电阻                   D．探究影响摩擦力大小的因素实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．一个同学从一块小于他身高的平面镜里恰好能看到了自己的全身像，则下列说法中正确的是（　　）
    A．平面镜可以扩大视野范围
    B．平面镜里成的像是缩小的实像
    C．此平面镜表面一定不光滑，相当于一个凸面镜
    D．该同学头部和脚部发出的光经平面镜反射后恰好全部进入眼内

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．如图所示的电路，R1=2欧，R2=6欧，将a、b两端接到电源上时，电压表的读数是0.50伏，求：
    （1）ab两端的电压
    （2）通电2分钟，电流对R2所做的功．

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