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7.如图所示,质量、底面积均相等的甲、乙两个容器放置在水平桌面上,内装相同质量的水,则甲容器底部受到水的压强小于乙容器底部受到水的压强,甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强.(均选填“大于”,“小于”或“等于”.)

分析 由图可知,两个容器中水的深度不同,根据p=ρgh即可比较容器底部受到水的压强;
水平面上的物体,对水平面的压力等于物体本身的重力,由p=$\frac{F}{S}$判断.

解答 解:由图可知,甲中水的深度小于乙中水的深度,由p=ρgh可知,p<p
甲乙均放在水平桌面上,即F=G,由题可知,G=G,由于S=S,由p=$\frac{{F}_{压}}{S}$可知,p'<p'
故答案为:小于;等于.

点评 本题考查液体压强、压力以及固体压力、压强大小的比较,关键是各个公式及其变形的应用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.小吴同学用如图所示的实验装置探究“运动和力的关系”,他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板,让小车从斜面上同一高度处由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记.
(1)标记c是小车在木板表面停下来的位置,分析可知,水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.
(2)通过本实验推理可知B(选填“A”或“B”)观点是正确的
A.力是维持物体运动的原因   B.物体的运动不需要力来维持
(3)若让同一小车从斜面上不同高度处由静止滑下,观察小车在毛巾表面滑行的距离,可以探究小车的重力势能与高度的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:

(1)压力的作用效果在物理学中被称为压强;
(2)在本次探究中压力的作用效果的是通过比较海绵的凹陷程度来确定;
(3)分析比较乙和丙的实验现象,可以得出结论:在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(4)分析比较图乙丁的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著;
(5)小邹同学把砖块如图乙一样放在硬木桌面上,发现砖块没有陷入桌面,他接着提出压力的作用效果与受压物体有关,他的说法错误.(选填“正确”或“错误”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.我们家庭使用的液化气是在常温下利用压缩体积的方法使其液化储存的.100℃的水蒸气比100℃的水烫伤人更严重,是因为液化放热.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列说法中正确的是(  )
A.借助放大镜看地图时,放大镜到地图的距离应大于焦距
B.近视眼应配戴凸透镜制成的眼镜
C.投影仪的镜头相当于一个凸透镜
D.人眼相当于一架照相机,物体能在视网膜上成正立、缩小的实像

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列选项中的图所示的用具中,属于费力杠杆的是(  )
A.  
          食品夹
B. 
           瓶盖起子
C. 
            钳子
D.  
            核桃夹子

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.在图中轻质均匀杆OB长1米,能绕支点O转动,B端用细绳BC竖直悬于C点,有一所受重力为200牛的物块挂在A点,OA长0.3米,求;
(1)此时BC绳对杠杆的拉力大小.
(2)若绳BC能承受的最大拉力为150牛,移动重物到某一位置,绳BC恰好断裂,求重物悬挂点到支点O的距离.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.水平地面上有一箱子,某人用力向上提,结果没有提起来,则此人向上提箱子时(  )
A.箱对地面的压力减小,人对地面压力增大
B.箱对地面的压力减小,人对地面压力不变
C.箱对地面的压力不变,人对地面压力增大
D.箱和人对地面压力都增大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.小明在探究甲、乙两种不同物质的质最和体积的关系时,得出了如图9所示的图线,由图线可知,甲、乙两种物质的密度之比ρ:ρ=2:1,用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体,则它们的体积之比V:V=1:2.

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