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小明和小华同学用质量不同的滑块以不同的速度,从地面沿倾角为θ的光滑斜面往上滑,如图所示,他记录了滑块至最高点(此时小球速度为零)的高度h,如下表所示.
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
质量m(kg) 1 2 3
速度v(m/s) 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
高度h(m) 0.05 0.20 0.45 0.80 1.25 0.05 0.20 0.45 0.80 1.25 0.05 0.20 0.45 0.80 1.25
根据上述数据分析、归纳得出:
①小球能够达到的最大高度h与小球在斜面底端的速度v
有关
有关
,与小球的质量m
无关
无关
.(均选填:“有关”、“无关”)
②分析表格的数据,可得出高度与速度的关系式为:h=
0.05v2
0.05v2
.(单位不作要求)
分析:(1)从表中可以看出,小球在斜面底端的速度越大,能够达到的高度就越高,与小球的质量大小无关.
(2)在光滑斜面上摩擦力为0,小球的动能完全转化为重力势能,分析表中数据可得出结论.
解答:解:(1)小球在斜面底端的速度越大,能够达到的高度就越高,说明小球能够达到的最大高度h与小球在斜面底端的速度v 有关,小球的质量不管大小,只要在斜面底端的速度一定,到达的高度就一定,所以与小球的质量无关.
(2)当上升高度为0.05m时,速度为1m/s,12×0.05=0.05,当上升高度为0.20m时,速度为2m/s,可以看出22×0.05=0.2,依此类推可以得出h=0.05V2
故答案为:(1)有关,无关;(2)0.05V2
点评:本题考查速度与物体的运动和能量的转化,关键是能关键题目所给信息找出规律,本题还考查运用控制变量法研究问题,解题过程中还要记住一点,表面光滑时摩擦力为0.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?桂林)小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,设计了如图所示的实际电路,两个烧瓶A、B中盛有等量、初温相等的煤油,RARB是阻值不同的电热丝.
(1)RA与RB采用串联的方式,其目的是为了控制通电时间、
通过的电流
通过的电流
相等.
(2)小明同学为了比较RA与RB阻值的大小,用电压表分别测出RA与RB两端电压的大小,发现UA<UB,则RA
RB(选填“>”“<”或“=”).
(3)在相同的时间内,可通过观察
温度计示数的变化
温度计示数的变化
来比较电流通过电热丝产生的热量多少;为了升温较快,试验液体选用煤油而不选水,主要是水的比热容比煤油
(选填“大”或“小”).
(4)通过实验,发现烧瓶B中煤油吸热多,这表明:在电流、通电时间相同的情况下,电阻
越大
越大
(选填“越大”或“越小”),产生的热量越多.
(5)小华想改装此实验装置用来“测量煤油的比热容的大小”,则他们应将烧瓶A中煤油换成与其
质量
质量
(选填“质量”或“体积”)相等的水,并将电热丝RA换成
与RB阻值相等
与RB阻值相等
的电热丝.测量时,水和煤油的初温均为t0,通电一段时间后,水和煤油的末温分别为t、t煤油,请写出煤油比热容的表达式:c煤油=
c(t-t0)
t煤油-t0
c(t-t0)
t煤油-t0
.(已知水的比热容为c).
小明认为这样测量煤油的比热容会有较大的误差,原因主要有:
水与煤油的散热程度不同
水与煤油的散热程度不同
.(只要写出一条即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?长宁区二模)如图所示,金属圆柱体甲的密度为5.0×103千克/米3,体积为2×10-33,底面积为10-22;薄壁圆柱形容器乙的高度为0.25米,底面积为2×10-22,容器中盛有0.12米高的水.求:
①圆柱体甲的质量.
②圆柱体甲对水平桌面的压强.
③小明和小华两位同学设想求出当用绳子将甲物体的1/2体积浸入乙容器的水中时,乙底部受到水的压强的增加量.他们的计算过程如下表所示.
计算的主要步骤
小明
步骤1(
×
×
) 乙容器中水深度的增加量△h=△V/S=1033/(1022)=0.1米
步骤2(
×
×
) 乙底部受到水的压强的增加量△pg△h=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米=9.8×102
小华
步骤1(
×
×
) 乙容器中水深度的增加量△h=△V/(S-S)=1033/(2×1022-1022)=0.1米
步骤2(
×
×
) 乙底部受到水的压强的增加量△pg△h=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米=9.8×102帕.
请判断,小明同学的计算过程
错误
错误
,小华同学的计算过程
错误
错误
.( 均选填“正确”或“错误”).若他们的计算过程有错误,请在错误步骤的序号后打“×”.若你认为他们的计算过程均有错误,请写出正确的计算过程.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明和小华同学在做“探究水与煤油吸热能力”的实验时,使用了如图所示的装置.
(1)设计实验方案时,它们确定以下需控制的变量,其中不必要的是
B
B

A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加的酒精质量相同
C.取相同质量的水和煤油
D.盛放水和煤油的容器相同
它们在实验中得到如下数据:
物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min
1 0.1 10 2
2 0.2 10 4
煤油 3 0.1 10 1
4 0.2 10 2
(2)实验中,我们用加热时间长短来反映
吸收热量的多少
吸收热量的多少

(3)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:相同质量的水和煤油,升高相同温度
(填“水”或“煤油”)、吸收的热量多.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年苏科版九年级(上)期中物理试卷(8)(解析版) 题型:解答题

小明和小华同学用质量不同的滑块以不同的速度,从地面沿倾角为θ的光滑斜面往上滑,如图所示,他记录了滑块至最高点(此时小球速度为零)的高度h,如下表所示.
实验次数123456789101112131415
质量m(kg)123
速度v(m/s)1.02.03.04.05.01.02.03.04.05.01.02.03.04.05.0
高度h(m)0.050.200.450.801.250.050.200.450.801.250.050.200.450.801.25
根据上述数据分析、归纳得出:
①小球能够达到的最大高度h与小球在斜面底端的速度v______,与小球的质量m______.(均选填:“有关”、“无关”)
②分析表格的数据,可得出高度与速度的关系式为:h=______.(单位不作要求)

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