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3.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.声音在不同介质的传播速度相同
B.音调越高,说明声源振动的幅度越大
C.我们能区分小提琴和钢琴的声音,是利用了声音的音色特性
D.市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

分析 (1)声音传播需要介质,声音传播的速度与介质种类和温度有关,真空不能传声;
(2)音调是指声音的高低,由频率决定,响度是指声音的强弱,与振幅有关;
(3)不同发声体的材料与结构不同,发出声音的音色不同;
(4)防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治.

解答 解:
A、声音的传播速度与介质的种类和介质的温度有关,故A错误;
B、音调越高,说明声源振动的频率越大,不能说明声源振动的幅度,故B错误;
C、不同发声体的材料与结构不同,发出声音的音色不同,能区分出小提琴和钢琴的声音是利用了声音的音色特性,故C正确;
D、市区内禁止鸣笛是在声源处减弱噪声,故D错误.
故选C.

点评 解决此类问题要会根据声音的特点、声音的传播条件、防治噪声的途径等知识进行判断.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

5.下列有关力的说法中,不正确的是(  )
A.重力的方向总是竖直向下
B.弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力
C.力的作用效果与力的大小、力的方向和力的作用点有关
D.手拍桌子时,手对桌子施加的力大于桌子对手施加的力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛.但没有拉动,其中说法正确的是(  )
A.绳拉牛的力对牛做了功
B.此时牛对水平地面的压力就是牛的重力
C.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示是甲乙两物体的s-t图象,下列说法不正确的是(  )
A.物体甲的速度为10m/s
B.物体乙的速度为18km/h
C.物体甲运动300m路程需要40s时间
D.甲、乙两物体从相距3km的两地同时相向出发,相遇需要200s

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示,小亮想测量一个小木块(不吸水)的密度,他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材,经过思考,想出了如下的实验方法.
(1)如图甲是小亮在调节天平时的情景,小丽指出了他在操作上的错误.
你认为错误之处是:未将游码拨到标尺左端的“0”刻度线处.
(2)小亮纠正错误后,发现天平的指针偏向分度盘中线的左边,他应该向右(选填“左”或“右”)调右侧的平衡螺母,调节好天平后,按照以下步骤继续实验:
①将小木块放在天平左盘,天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,则小木块的质量为18.6g.
②将玻璃杯中装满水,用细针缓慢地将木块压入水中,使之完全浸没,利用排水法,测出溢出水的质量为30g,则小木块的体积为30cm3
③算出小木块的密度是0.62g/cm3
④若将木块压入水中时,它上面附着较多气泡,则所测木块的密度比真实值小(选填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.原子是由原子核和核外电子组成,原子核是由质子和中子组成,其中带负电的粒子的是电子.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

15.如图所示,用杠杆提升货物,请画出货物所受重力的示意图和拉力F的力臂.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.以下四种常用家用电器中,能量转化的方式与其他三个不同的是(  )
A.电冰箱B.电饭煲C.空调D.洗衣机

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,关于“力的作用效果”的说法中,错误的是(  )
A.
鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变
B.
瓶对海绵的压力使海绵发生形变
C.
球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向
D.
脚用力踢足球时,能使足球飞出去,说明力是维持运动的原因

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同步练习册答案