A. | 声音在不同介质的传播速度相同 | |
B. | 音调越高,说明声源振动的幅度越大 | |
C. | 我们能区分小提琴和钢琴的声音,是利用了声音的音色特性 | |
D. | 市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声 |
分析 (1)声音传播需要介质,声音传播的速度与介质种类和温度有关,真空不能传声;
(2)音调是指声音的高低,由频率决定,响度是指声音的强弱,与振幅有关;
(3)不同发声体的材料与结构不同,发出声音的音色不同;
(4)防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治.
解答 解:
A、声音的传播速度与介质的种类和介质的温度有关,故A错误;
B、音调越高,说明声源振动的频率越大,不能说明声源振动的幅度,故B错误;
C、不同发声体的材料与结构不同,发出声音的音色不同,能区分出小提琴和钢琴的声音是利用了声音的音色特性,故C正确;
D、市区内禁止鸣笛是在声源处减弱噪声,故D错误.
故选C.
点评 解决此类问题要会根据声音的特点、声音的传播条件、防治噪声的途径等知识进行判断.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 重力的方向总是竖直向下 | |
B. | 弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力 | |
C. | 力的作用效果与力的大小、力的方向和力的作用点有关 | |
D. | 手拍桌子时,手对桌子施加的力大于桌子对手施加的力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 绳拉牛的力对牛做了功 | |
B. | 此时牛对水平地面的压力就是牛的重力 | |
C. | 绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 | |
D. | 绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体甲的速度为10m/s | |
B. | 物体乙的速度为18km/h | |
C. | 物体甲运动300m路程需要40s时间 | |
D. | 甲、乙两物体从相距3km的两地同时相向出发,相遇需要200s |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变 | |
B. | 瓶对海绵的压力使海绵发生形变 | |
C. | 球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向 | |
D. | 脚用力踢足球时,能使足球飞出去,说明力是维持运动的原因 |
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