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    如图所示为工人师傅推车运送纯净水的图片，对于这两种方法中哪种比较省力的判断，下列说法正确的是（　　）
    A．图甲的方法比较省力
    B．图乙的方法比较省力
    C．图甲和图乙两种方法所用的力大小相等
    D．无法判断
    A

    试题分析：分别对甲乙两种情况进行受力分析．两图最大的区别是一拉一推，导致小车对地面的压力不同，由此产生的小车与地面之间的摩擦力不同，当然摩擦力越小越省力．
    拉车时，人对车的拉力一般是斜向上的，这样会减小车对地面的压力，从而减小了车与地面之间的摩擦力，所以较省力；
    而推车时，人用力方向一般是斜向下的，这样会增大车对地面的压力，从而增大了车与地面之间的摩擦力，所以推车较费力．
    点评：本题实用性较强，说明物理不仅是有趣的还是有用的．
    影响滑动摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度．压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图所示：

    （1）当物体处于静止状态或________状态时我们认为它受到的力是相互平衡的.
    （2）实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的。小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_______________________，这时木块在水平方向受到的力___________（填“平衡”或“不平衡”）。要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：________________________________。
    （3）某同学认为：物体在平衡力的作用下，其机械能可能会增大。你认为他的观点是___________的。（填“正确”或“错误”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小玲和小聪面对面站在水平地面上静止，小玲穿着旱冰鞋。小玲所受的重力为G玲，小玲对地面的压力为N玲，地面对小玲的支持力为N′玲，然后小玲推小聪一下，小玲自己却向后运动，而小聪依然静止的站在原地，则下列选项正确的是
    A．N玲与N′玲是一对相互作用力
    B．G玲与N′玲是一对平衡力
    C．小玲推小聪时，小玲给小聪的力小于小聪给小玲的力
    D．小玲推小聪时，小聪所受地面给他得的摩擦力大于小玲给他的推力

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中：

    （1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿　  　方向拉着物块A做　  　运动，这样做便能测量出滑动摩擦力的大小．
    （2）在甲、乙、丙所示图中，分别用F1=1N，F2=2N，F3=1.5N的拉力，拉着物块A匀速前进．分析甲、乙两图可得：在接触面粗糙程度相同时，　  　越大，滑动摩擦力越大；分析　    　两图可得：在压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大．
    （3）大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比．在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进（如图丁所示）．此时弹簧测力计示数为F4，则F4=　 　N；此运动过程中，物块B受到的摩擦力为　 　N．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图甲所示，小亮用水平力推地面上的木箱，木箱运动的v﹣t图象如图乙所示，则下列分析正确的是（　　）
    A．在0～20s内，木箱受到的摩擦力大小等于推力大小
    B．在0～20s内，木箱受到的摩擦力大小小于推力大小
    C．在20～40s内，木箱受到的摩擦力大小等于推力大小
    D．在20～40s内，木箱受到的摩擦力大小大于推力大小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    甲、乙两个集装箱的质量相同，起重机第一次以10m/s的速度将甲匀速提升20米，第二次以5m/s的速度将乙匀速提升相同的高度，若不计阻力，两次钢绳对集装箱的拉力相比，第一次          第二次：两次对集装箱的做功的功率相比第一次          第二次。（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同。在实验前，小明提出了以下几种猜想：


    猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关
    猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关
    猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关
    （1）实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做             运动，此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小，这样做的依据是：__________。
    （2）比较甲、乙两图，可得到的结论是                               。
    （3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使              相同，比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与＿＿＿＿＿＿＿有关。
    （4）要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”，小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上，如丁图，测出滑动摩擦力的大小并与乙比较。你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是：_____________________________。
    （5）在全班交流环节中，小明为探究猜想二，又设计了如下方案：
    ①用弹簧测力计测出铜块和木块的重力大小分别为和；
    ②如图A和B所示，将铜块和木块都平放在长木板上测出滑动摩擦力大小分别为和；

    ③比较和的大小关系，获得结论。（提示：此时物块对木板的压力大小即为重力大小。）
    老师肯定了小明的方案，因为：
    （Ⅰ）路程与时间的比值即单位时间内物体通过的路程，反映了物体运动的快慢；同样道理，滑动摩擦力与压力的比值即___________下的滑动摩擦力，反映了________________。
    （Ⅱ）我们学过的利用比值法定义的物理量还有___________。
    （6）在全班交流环节中，同班的小华在实验中还发现：在物体还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动物体为止。就小华观察到的现象，请你提出一个有价值且可探究的问题__________________________________。（该空2分）
    （7）课后，班级创新小组的同学们设计出如图所示的装置测滑动摩擦力，桌面上的滑块A通过轻绳绕过滑轮，绳的另一端悬挂一只一次性塑料杯子。测量时，向塑料杯中加适量水（当需加少量水时可改用胶头滴管），使滑块A做匀速直线运动。将一次性杯中的水全部倒入量杯中，读出量杯中水的体积250ml，则滑块A受到的摩擦力f=_____N；实验中选择一次性塑料杯子的原因是：_____________；与课本中的装置比较后，请具体指出利用该装置的优点是____________________。（该空2分）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    美国飞行器制造商特拉弗吉亚公司（Terrafugla）近日宣布了其研发的世界首款飞行汽车―Transition，它拥有两个座位、四个轮子和能够折叠的翅膀，使用汽油为燃料，既能像轿车一样在公路上行驶，又能像直升飞机一样实现起降、悬停、飞行，预计将在2015年上市。

    (l）当飞行汽车悬停在空中时（如图所示），其螺旋桨产生的升力____________（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车和乘员的总重力。
    (2）这种飞行汽车行驶、飞行所需的能量来自汽油，这种储存在汽油里的能是________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中正确的是
    A．人沿水平方向用力推静止在水平地面上的木箱，木箱未动，此时摩擦力等于推力
    B．地面上的木箱，必须持续用力推才能不停地向前运动，说明力是维持物体运动的原因
    C．物体发生形变时一定受到力的作用
    D．没挂物体的塑料吸盘吸附在竖直墙壁上静止，吸盘受到的大气压力与重力二力平衡

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