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    4．济南市近几年非常重视初中物理和化学的实验操作考试，赵丽同学在做完“测小灯泡的电功率”的实验后，想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关．于是找来额定电流均小于0.6A、额定电压分别是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究．

    （1）请你用笔画线代替导线，根据所示的电路图，将实物图连接完整．
    （2）电路连接无误，闭合开关进行实验，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如表：
    次数电压/V实际功率/W电阻/Ω
    11.60.200.328.00
    22.50.240.6010.42
    32.80.260.7310.77
    请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处．
    （3）赵丽注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越大．
    （4）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变电压表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似．
    （5）赵丽在实验结束后与同学们讨论：
    ①有同学认为“用表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确．”这种说法错误的原因是赵丽忽略了温度对小灯电阻的影响．
    ②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系，”你认为这种说法正确（填“正确”或“错误”）．

    分析 （1）将电流表串联，电压表与灯泡并联，滑动变阻器接一上一下；
    （2）实验中需测量电压、电流值，根据P=UI得出电功率，根据R=$\frac{U}{I}$得出电阻；
    （3）比较灯泡亮度增大时，可以判断灯泡的实际功率，因为灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定的．
    （4）L1的额定电压为2.5V，电压表选择0～3V量程．
    L2的额定电压为3.8V，电压表选择0～15V量程．
    更换灯泡，同时更换电压表的量程．
    （5）导体电阻大小跟导体长度、横截面积、材料、温度有关．
    灯丝电阻受温度影响较大，定值电阻阻值受温度影响较小，从温度上考虑．
    电流跟电阻和电压同时有关，L1换成定值电阻，电阻一定，可以探究电流跟电压的关系．

    解答 解：（1）将电压表与灯泡并联，灯泡的额定电压为3.8V，可选择0～15V量程；
    将电流表、滑动变阻器串联在电路中，变阻器已接了下面一个接线柱，可再接上面任意一个接线柱，如图所示：

    （2）由表格中数据知，遗漏的物理量应该是电流，其单位为A；
    （3）从实验1→实验2→实验3，灯泡越来越亮，灯泡实际功率越大．
    （4）L1的额定功率为2.5V，电压表选择0～3V量程．
    L2的额定功率为 3.8V，电压表选择0～15V量程．
    所以L2替换L1，同时更换电压表量程．
    （5）①灯丝电阻受温度影响较大，灯泡在不同电压下，温度不同，灯丝中电阻不同，计算平均值代表灯丝电阻无意义，赵丽忽略温度对电阻的影响．
    ②L1换成定值电阻，能保持电阻不变，通过改变电压来改变电流能探究电流跟电压的关系，这种方法可行．
    故答案为：（1）见上图；（2）电流/A；（3）大；（4）电压；（5）温度；正确．

    点评 本题容量很大，涉及到很多知识点，由电路图连接实物图，电压表、电流表量程的选择，连接方式，滑动变阻器接线柱的选择，实验操作过程，表格设计，实际功率与亮度关系，电阻大小影响因素，欧姆定律等等．综合性很强，是很难的综合性习题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．校园安全问题一直是社会关注的热点问题，交警部门在校园和校园附近安放了如图所示的四个标志，其中表示“限速5公里”的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中实验小组设计了如图所示的电路．
    （1）实验中通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少来判断电磁铁的磁性强弱．
    （2）当变阻器滑片P向左移时，甲和乙吸引大头针数目增加，说明电流越大，电磁铁磁性越强．
    （3）由图中信息可知：甲的磁性强，这说明电流一定时，线圈匝数越多磁性越强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，水平地面上静止放着A、B两个物体，下列说法正确的是（　　）
    A．B对A的支持力与A对B的压力是一对平衡力
    B．A受到的重力与A受到B的支持力是一对平衡力
    C．B受到A的压力与地面对B的支持力是一对平衡力
    D．B受到的重力与地面对B的支持力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图甲是某小组同学“测量小灯泡的电功率”的实验电路图，已知小灯泡的额定电压为6V，现有如下器材：电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个、导线若干、电源一个．
    （1）图乙连接了部分电路，请用笔画线代替导线将电路补充完整．

    （2）实验中，小向同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可小灯泡断路；
    （3）该小组同学正确连接好电路，闭合开关，先将滑片P移到某一位置时记录了第1组数据（见表）；接着应将滑片P向A端移动（选填“A”或“B”），直到小灯泡两端电压是6V，此时电流表示数如图丙所示，则电流表的示数为0.24A，他将示数记入了表中空白处；然后继续移动滑片P，记录了第3组数据；从表中数据可知小灯泡的额定功率为1.44W，小灯泡正常发光时的电阻为25Ω．
    实验序号电压表示数/V电流表示数/A小灯泡发光情况
    130.16较暗
    26正常发光
    37.20.35较亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器内盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两个容器中．当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则下列说法正确的是（　　）
    A．甲容器中物块排开液体的重力较大B．乙容器中物块受到液体的浮力较大
    C．甲容器中液体的密度较大D．乙容器底部受到液体的压强较大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．在“测量小灯泡额定功率”的实验中，已连接的部分电路如图甲所示，图中电源电压恒定，小灯泡上标有“2.5V”字样．
    （1）请用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整．
    （2）小明同学在连接此电路时，刚连接完最后一根导线，灯泡立即发出非常耀眼的光．检查后发现连线正确，请你找出实验中可能的操作不当之处：
    ①连接电路时，开关没有断开；②滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大端．
    （3）正确连接好电路后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，其示数为0.3A．小灯泡的额定功率为0.75W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．按照题目要求作图．
    （1）如图（1）所示，物体A置于小车上随小车一起在平直路面上向右做匀速直线运动．请在图中画出这一过程中物体A所受力的示意图（忽略空气阻力）
    （2）一束光AO从空气斜射入水中发生折射，请在图（2）中画出折射光线OB的大概位置．
    （3）标出图（3）中通电螺线管和小磁针的“N”极
    （4）如图（4）所示的钢丝钳，其中A为剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴，右图为单侧钳柄及相连部分示意图，请在图乙中画出剪钢丝时的动力臂L1和阻力臂L2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．图所示的工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（　　）
    A．B．C．D．

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