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    12．下列关于大气压的说法中错误的是（　　）
    A．一个标准大气压约能支持水柱10m高
    B．一个标准大气压下水的沸点是100℃
    C．山顶上的大气压比山脚下的大气压高
    D．马德堡半球实验证明了大气压的存在

    分析 大气压强随高度的增加而减小；一个标准大气压能支持水柱约10.3m高的水柱；液体的沸点与液面上气压的大小有关；马德堡半球实验，通过两个抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压强的存在，而托里拆利实验则通过测量大气压能支持的水银柱的高度间接测出了大气压的大小．

    解答 解：
    A、一个标准大气压是1.013×105Pa，能支持水柱约10.3m高的水柱，故A正确；
    B、液体的沸点与液面上气压的大小有关，在一个标准大气压下水的沸点是100℃，故B正确；
    C、海拔越高空气越稀薄，气压越小，所以山顶上的大气压比山脚下的大气压低，故C错误；
    D、马德堡半球实验有力的证明了大气压的存在，故D正确．
    故选C．

    点评 本题考查了与大气压有关的知识，涉及的知识点较多，综合性较强，但都是一些基础知识要注意理解着识记．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．在“浮力的研究”实验中，将金属块挂在弹簧测力计下端，在空气中的示数为3N，先后浸没在水和待测液体中，金属块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示．金属块的体积为1×10-4m3，待测液体的密度为0.8×103kg/m3．（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．新农村建设中，某工人利用如图所示的滑轮组提升重2700N的物体，物体上升了2m，用时20s，绳子末端的拉力为750N，不计绳重和摩擦力，求：
    （1）工人做的有用功是多少？
    （2）该滑轮组的机械效率是多少？
    （3）工人做功的功率是多少？
    （4）动滑轮的总重力是多少N？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．为了探究并联电路中的电流特点，小明设计如图1所示的电路进行实验．

    （1）在连接电路时，开关应处于断开状态．
    （2）小明先将电流表接在L1所在的之路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是ef段发生断路．
    （3）排除故障后，他测出了L1、L2支路和干路的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图2中甲、乙、丙所示，
    可读出I1=0.48A，I2=0.52A，I=1A．根据测量结果．你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：干路电流等于各支路电流的和．
    （4）为了验证结论的普遍性，小明采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是换电压不同的电源．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，思思为大家做了如图所示的一系列实验，请你从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果．
    （1）从图中可知物体完全浸没在水中受到的浮力是1N．
    （2）比较图②和图③可知浮力的大小与物体排开液体的体积有关．
    （3）比较图③和图④可知浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关．
    （4）比较图③和⑤可知浮力的大小与液体的密度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示各种工具中，使用时不能省力但能省距离的是（　　）
    A．动滑轮B．羊角锤C．镊子D．拉杆箱

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．如图所示是某建筑工地上使用的塔式起重机，在一次操作过程中起重机将质量为500kg的建筑材料竖直提升了12m，用时15s．（g=10N/kg）．求：
    （1）起重机提起建筑材料所做的有用功；
    （2）提升过程中该起重机的电动机功率为8kW，那么提升过程中塔式起重机的机械效率是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．用如图1所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：
    A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I；
    B．读出电阻箱的示数R；
    C．把开关S接a点，读出电流表的示数为I；
    D．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大；
    （1）上述步骤的合理顺序是DCAB（只填写序号）；
    （2）电路中接入电阻R0的目的是保护电路；
    （3）在步骤A中，若电阻箱调节好后示数如图2所示，则待测电阻的阻值为2010Ω．
    （4）本实验所采用的物理方法可称为等效替代法（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．
    （5）小亮设计了图3的电路测Rx的阻值．与图1的方法比较，你觉得图3最显著的优点是：能多次测量求平均值减小误差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．液体的压强特点：液体对容器底部 和侧壁 都有压强，液体内部各个方向都有压强，液体的压强随液体深度 增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等，不同液体的压强还跟它的密度 有关．

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