关于声音.下列说法正确的是( )A. 利用回声可以测地球到月球间的距离B. 人们小声说话时.声音的音调一定低C. 在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声D. 超声“碎石是利用声音能传递信息 C [解析][解析] A.声音不能在真空中传播.因此不能利用利用回声探测地球到月球的距离.该选项说法不正确, B.人们小声说话.声带� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

关于声音，下列说法正确的是(　　)

A. 利用回声可以测地球到月球间的距离

B. 人们小声说话时，声音的音调一定低

C. 在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声

D. 超声“碎石”是利用声音能传递信息

C 【解析】【解析】 A、声音不能在真空中传播，因此不能利用利用回声探测地球到月球的距离，该选项说法不正确； B、人们小声说话，声带的振幅小，响度小，与音调无关，该选项说法不正确； C、高架道路两侧建起隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声，该选项说法正确； D、利用超声波粉碎人体内的结石，说明声波可以传递能量，该选项说法不正确．故选C．

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有两个同学，用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度.在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点，拿一根分度值为1 mm的米尺紧靠直线，A、B、C三点在米尺上对应的读数如图所示.当小钢球贴着米尺运动经过A、B、C三点时，两同学用手表记下小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻，如图所示.

则小钢球在通过AB、BC和AC各段路程中，平均速度分别为:vAB=_______, vBC=_______, vAC=_______.

0. 03 m/s 0. 02 m/s 0. 024 m/s 【解析】AB段的路程SAB =36.5cm-6.5cm=30cm；小球从A到B的时间tAB =5h52min5s-5h51min55s=10s；小球从A到B的平均速度VAB =SAB/tAB=30cm/10s=3cm/s=0.03m/s； BC段的路程SBC =66.5cm-36.5cm=30cm；小球从B到C的时间tBC ...

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一个大人和一个小孩分别将5块完全相同的砖运到二楼，如图所示，这个过程中，下列说法正确的是（）

A. 大人对砖做的功比小孩对砖做的功多

B. 大人对砖做的功比小孩对砖做的功少

C. 大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率大

D. 大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率小

C 【解析】根据题意知道，大人和小孩运砖时的力相同，运砖时的高度相同，由W=Fs知道，大人和一个小孩对砖所做的功相同，故AB错误；大人运砖用时10s，小孩运砖用时35s，由P=W/t知道，大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率大，故选C。

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科目：初中物理 来源：人教版八年级下册物理第九章第一节压强课后练习及答案详解 题型：简答题

利用一支尖头铅笔（如图所示），现场体验“压强与受力面积的关系”。

（1）“控制变量”广泛用于物理实验中，请简述此项实验控制变量的具体做法：_______。

（2）实验得到的结论：_______。

把铅笔放在两个手指之间，用力挤压压力相同时，受力面积越小压强越大【解析】（1）压力的作用效果的影响因素是压力大小和受力面积大小，在实验中要用到控制变量法，把铅笔放在两个手指之间，用力挤压，此时铅笔处于静止状态，所以两侧手指所受的压力也是相同的。（2）把铅笔的尾部和尖部顶在两个手指中间，尖部手指的凹陷程度大，尾部手指的凹陷程度小。说明压力一定时，受力面积越小，压强越大。

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如图所示是探究声现象时常用的装置。

(1)甲图中所示的实验现象说明：_________________________________________________。

(2)甲图中乒乓球在实验中的作用是_______________________________________________。

(3)如图乙所示，敲击右边音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个实验现象说明___________。

发声的物体在振动将音叉的振动放大声波能够在空气中传播(或声波能传递能量) 【解析】【解析】（1）甲图中，乒乓球被弹开，这一实验现象说明：发声的物体在振动；（2）乒乓球在实验中的作用是对音叉的振动起到放大的作用．（3）如图乙所示，敲击右边音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个实验现象说明声波能够在空气中传播．故答案为：（1）发声的物体在振动；（2...

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一个同学迟到了，走到门外听到上课老师的声音，就知道正在上物理课。他除了根据讲课内容外，还可以根据声音的什么特性来判断（）

A. 音调 B. 响度

C. 音色 D. 频率

C 【解析】不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同。我们区别声音靠的就是音色，除了根据讲课内容外，还可以根据声音的音色来判断。不同的发声体因材料和结构不同，所发出的声音的音色就不同，音色是辨别不同发声体的重要依据．

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