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在少年宫通过天文望远镜观看月球时，科技辅导员介绍说月球表面的环形山（月坑）是流星撞击而形成，如下图左所示．小明听后由此引发猜想：月坑的深度可能跟流星的体积、质量、速度有关．为验证自己的猜想，他设计了用小球撞击砂子的模拟实验，装置如下图右．他找来几个不同质量、体积的小球，并以小球下落的高度h来控制撞击速度．经过实验，他得到表中的数据．请你分析表中的数据，回答下列问题：
（1）由1、2、3三组数据可得出，砂坑的深度与小球______有关的初步结论；
（2）由3、4、5三组数据可得出，砂坑的深度与小球______有关的初步结论；
（3）由______三组数据可得出，砂坑的深度与小球质量有关的初步结论；
（4）以上探究使用的是______法，综合上述的结论可知，当流星的速度越______、体积越______、质量越______时，在月球表面撞出的月坑就越深．（选填“大”或“小”）

实验序号	质量 m/g	体积 V/cm³	下落高度 h/cm	坑的深度 d/mm
1	20	7.5	50	2.6
2	20	7.5	60	3.5
3	20	7.5	70	5.0
4	20	2.5	70	11.3
5	20	1.8	70	12.4
6	60	7.5	70	14.6
7	85	7.5	70	15.9

【答案】分析：根据表格中的数据，结合问题中涉及的物理量，通过质量、体积、下落高度和坑的深度的变化，找出其中的物理规律并进行归纳总结．
解答：解：（1）从前三组数据可得，小球的质量、体积相同时，下落高度越大，小球接触砂时的速度越大，坑的深度越大；因此该组数据是探究坑的深度与小球速度的关系；
（2）从4、5、6组数据可得，小球的质量和下落高度相同时，小球的体积越小，坑的深度越大；因此该组数据是探究坑的深度与小球体积的关系；
（3）在探究砂坑的深度与小球质量的关系时，需控制小球的体积、下落高度相同，因此实验数据3、6、7可以探究砂坑的深度与小球质量的关系；
（4）通过上面三个小题的探究，显然使用控制变量法进行探究，综上所述可得，当流星的速度越大、体积越小、质量越大时，在月球表面撞出的月坑就越深．
故答案为：
（1）速度；
（2）体积；
（3）3、6、7；
（4）控制变量；大；小；大
点评：本题需要学生利用控制变量法对表格进行分析，并依据地球和月球的不同，猜想其他可能有关的因素．

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科目：初中物理 来源： 题型：

速度

有关的初步结论；
（2）由3、4、5三组数据可得出，砂坑的深度与小球

体积

有关的初步结论；
（3）由

3、6、7

三组数据可得出，砂坑的深度与小球质量有关的初步结论；
（4）以上探究使用的是

控制变量

法，综合上述的结论可知，当流星的速度越

大

、体积越

小

、质量越

大

时，在月球表面撞出的月坑就越深．（选填“大”或“小”）

实验序号	质量 m/g	体积 V/cm³	下落高度 h/cm	坑的深度 d/mm
1	20	7.5	50	2.6
2	20	7.5	60	3.5
3	20	7.5	70	5.0
4	20	2.5	70	11.3
5	20	1.8	70	12.4
6	60	7.5	70	14.6
7	85	7.5	70	15.9

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

在少年宫通过天文望远镜观看月球时，科技辅导员介绍说月球表面的环形山（月坑）是流星撞击而形成，如下图左所示．小明听后由此引发猜想：月坑的深度可能跟流星的体积、质量、速度有关．为验证自己的猜想，他设计了用小球撞击砂子的模拟实验，装置如下图右．他找来几个不同质量、体积的小球，并以小球下落的高度h来控制撞击速度．经过实验，他得到表中的数据．请你分析表中的数据，回答下列问题：
（1）由1、2、3三组数据可得出，砂坑的深度与小球有关的初步结论；
（2）由3、4、5三组数据可得出，砂坑的深度与小球有关的初步结论；
（3）由三组数据可得出，砂坑的深度与小球质量有关的初步结论；
（4）以上探究使用的是法，综合上述的结论可知，当流星的速度越、体积越、质量越时，在月球表面撞出的月坑就越深．（选填“大”或“小”）
实验
序号质量
m/g 体积
V/cm³ 下落高度
h/cm 坑的深度
d/mm
1 20 7.5 50 2.6
2 20 7.5 60 3.5
3 20 7.5 70 5.0
4 20 2.5 70 11.3
5 20 1.8 70 12.4
6 60 7.5 70 14.6
7 85 7.5 70 15.9

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科目：初中物理 来源：2009年山东省枣庄市东方国际学校中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

实验序号	质量 m/g	体积 V/cm³	下落高度 h/cm	坑的深度 d/mm
1	20	7.5	50	2.6
2	20	7.5	60	3.5
3	20	7.5	70	5.0
4	20	2.5	70	11.3
5	20	1.8	70	12.4
6	60	7.5	70	14.6
7	85	7.5	70	15.9

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科目：初中物理 来源：四川省模拟题 题型：探究题

在少年宫通过天文望远镜观看月球时，科技辅导员介绍说月球表面的环形山（月坑）是流星撞击而形成，如下图所示。小明听后由此引发猜想：月坑的深度可能跟流星的体积、质量、速度有关。为验证自己的猜想，他设计了用小球撞击砂子的模拟实验，装置如下图。他找来几个不同质量、体积的小球，并以小球下落的高度h来控制撞击速度。经过实验，他得到表中的数据。请你分析表中的数据，回答下列问题：
（1）由1、2、3三组数据可得出，砂坑的深度与小球_________有关的初步结论；
（2）由3、4、5三组数据可得出，砂坑的深度与小球_________有关的初步结论；
（3）由___________三组数据可得出，砂坑的深度与小球质量有关的初步结论；
（4）以上探究使用的是___________法，综合上述的结论可知，当流星的速度越_________、体积越________、质量越__________时，在月球表面撞出的月坑就越深。（选填“大”或“小”）

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