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    夏天在游泳池里游泳，并不感觉水有多冷，可是当到了岸上以后，就会立刻感到冷，当有一阵风吹来时，这种冷的感觉就更加明显，为什么？______．
    人从水中上岸后，人体表有水，水蒸发时要从人体吸收热量，使人感到冷，当有风吹来时，水蒸发加快，从人体吸热更多，人就感到更冷．
    故答案为：水蒸发加剧，水从人体吸热更多．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在探究“水的沸腾”的实验中：

    （1）图1A和B分别是甲乙两小组同学所做的实验．图C是他们绘制的沸腾图象．a图线所选择的装置应是______（A/B）．
    （2）图1D是他们观察水沸腾______（前/时）实验中出现的情景．
    （3）现有丙丁两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图象如图1E所示．问a、b图象不同的原因是______．
    （4）当温接近90℃时，丙丁两组同学每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，请你在图2小方格纸上画出的图象．
    时间/min012345678910
    温度/℃8587899294969798989898
    （5）实验后的沸水放在桌上越来越凉，图3图象中能表示其温度T随时间t变化关系的是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    生活中处处有物理，留心观察皆学问?你知道吗？厨房中也包含着很多物理知识?如手拿刚出笼的馒头时，若先在手上沾些冷水，就不会感到很烫，这是由于______的缘故；通常情况下，炒菜比腌菜咸得快，这一现象表明：______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

    下面小军同学对教室内一些现象的解释或判断，其中正确的是（　　）
    A．用湿抹布擦过的桌子，一会儿变干是因为水蒸发了
    B．教室里各个角度的同学都可以看见黑板上的字是由于光的漫反射
    C．冬天教室窗户玻璃模糊不清，是发生汽化现象
    D．在教室，老师讲课放投影仪时，屏幕上形成正立放大的实像

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    今年“5.18”海交会上有一种“超声波喷雾降温扇”，在风扇转动时还可喷出水雾．喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中水分的______，就加快了从周围物体______热量，从而达到降温的目的．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    炎热的夏天，当你走到晒得发烫的柏油马路上时，刚巧来了辆洒水车，洒湿了路面，这时你会感到更加闷热，产生这种感觉的主要原因是（　　）
    A．洒水车中的水经过爆晒，温度很高
    B．地面上的水反射了阳光，使身体得到了更多的热量
    C．洒水后空气的湿度增大，身上的汗较难蒸发
    D．水蒸发时把地面的热带到了人的身上

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    洗好的湿衣服，采取哪些方法才能使湿衣服它干的更快？并分别用你所学的知识解释，为什么样做能使衣服干的更快？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    仲夏清晨叶片上出现晶莹剔透的露珠如图所示，露珠的形成是　 　现象，中午露珠不见了是　 　现象．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    生活处处皆物理，下列现象与物态变化的对应关系中错误的是（　　）
    A．严冬，堆成的雪人变小-熔化
    B．水烧开时，壶嘴出现“白气”-液化
    C．用吹风机将头发吹干-汽化
    D．放在衣柜的樟脑丸变小了-升华

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