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    在“用电压表和电流表测电阻的实验”中
    （1）实验的原理是：
     
    ．
    （2）按图（甲）所示电路图，将图（乙）中的实物用笔画线表示导线连接起来
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    （3）某次测量电压表的示数为2V．电流表的示数如图所示，则被测电阻的阻值为
     
    ?；
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    （4）若用其它的方法测量电阻，老师提供了下列器材：一个标准电阻箱能表示出阻值的变阻器，电路符号为待测电阻Rx、精英家教网若干开关、一个满足实验要求的电源、若干导线和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表（电流表的量程足够大），请利用所给的器材完成实验
    ①在虚线方框内画出你设计的实验电路图；
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    ②将下面的实验步骤补充完整，并用字母表示需要测出的物理量；
    步骤l：开关断开，并按设计的电路图连接电路；：
    步骤2：
     
    ；
    步骤3：
     
    ．
    ③写出RX的表达式：RX=
     
    （用测量的物理量表示）
    分析：（1）伏安法测电阻的原理：R=
    U
    I
    ．
    （2）从电源正极开始，按照电流方向，依次串联各元件，电压表并联在灯泡两端．
    连接过程中注意电压表、电流表的量程和滑动变阻器的接线柱的选择．
    从题目中的电流表表盘知，电流表选择0～0.6A量程．
    图中是定值电阻，电阻不变，当定值电阻两端电压为2V时，电流为0.4A．
    根据电阻一定时，电流跟电压成正比，电流表满量程时，电压不会超过3V，所以电压表选择0～3V．
    滑动变阻器的接线柱选择一上一下，电路图接入左半段，实物图中滑动变阻器选择左下端接线柱，上面的接线柱任意选择．
    （3）电流表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数．
    知道电压和电流，根据R=
    U
    I
    ，求出电阻．
    （4）测RX的阻值，没有电压表，但有能表示阻值的电阻箱，可以使RX与电阻箱并联，找电压相等．但是电流表不准确，不能准确测量电流，但电流表灵敏，可采用等效替代的方法，首先把与电流表串联在电源上，电流表有示数为I，再把电阻箱和电流表串联在电源上，调节电阻箱，使电流表的示数也为I，RX的阻值与电阻箱的阻值相等．
    解答：解：（1）用电压表和电流表测电阻的实验原理：R=
    U
    I
    ．
    （2）由题目中的电流表表盘知，电流表选择0～0.6A量程．
    电流为0.4A时，电压为2V，电阻一定时，根据电流跟电压的成正比，
    当电流为0.6A满量程时，电压为3V，所以选择0～3V．
    电路图中滑动变阻器接左半段，实物图中，滑动变阻器要选择左下端接线柱，上面接线柱任意选择．
    从电源正极开始，依次连接开关、电流表、滑动变阻器、定值电阻，到电源负极．电压表并联在定值电阻两端．实物图如图1．
    （3）电流表使用的0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.4A．
    R=
    U
    I
    =
    2V
    0.4A
    =5Ω．
    （4）没有电压表，RX与电阻箱并联，电流表不准确无法准确测量电流，采用RX与电阻箱用开关单独控制，单独接入电源，使电流表示数相同，被测电阻等于电阻箱显示的电阻，电路图2：
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    步骤：
    步骤1：开关断开，按电路图连接电路．
    步骤2：闭合开关S1，断开开关S2，记下电流表的示数I；
    步骤3：断开开关S1，闭合开关S2，调节电阻箱到适当位置，使电流表的示数等于I，记下此时电阻箱的阻值R．
    所以RX=R．
    故答案为：（1）R=
    U
    I
    ；（2）如图1；（3）5；
    （4）①如图2；
    ②步骤2：闭合开关S1，断开开关S2，记下电流表的示数I；
    步骤3：断开开关S1，闭合开关S2，调节电阻箱到适当位置，使电流表的示数等于I，记下此时电阻箱的阻值R．
    ③表达式RX=R．
    点评：没有电压表，利用定值电阻和电流表以及其他元件测量电阻的阻值时，一般设计成并联电路，找电压相等列等式求出被测电阻；没有电流表，利用电压表和定值电阻以及其他元件测量电阻的阻值时，一般设计成串联电路，找电流相等列等式求出被测电阻．
    本题有电流表，但是电流表的不准确，不能准确测量电流大小，只能采用等效替代的方法，利用两个支路到达相等的刻度值，确定电阻的大小．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?衢州）乙同学在做“用电压表和电流表测电阻”的实验中，设计了如图一所示的电路图，并利用导线将电压表、电流表、小灯泡、滑动变阻器（50Ω，1A）、开关、两节新干电池连接了部分电路（如图二）．

    请回答下列问题：
    （1）请用笔画线代替导线，将图二中的电路连接完整．
    （2）根据连接完整的电路进行实验，第3次实验电压表的示数如图三，其读数为
    1.5
    1.5
    伏．
    （3）下表是乙同学记录的实验数据，其中第
    1
    1
    次（填序号）数据是错误的．
    实验次数 1 2 3 4 U/V 0.30 1.00 ？ 2.00 I/A 0.03 0.10 0.15 0.20
    （4）利用该实验的电路图（图一）还可以研究的问题有
    测小灯泡的电功率
    测小灯泡的电功率
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在做“用电压表和电流表测灯泡的电阻”实验时，连接电路如图所示．请指出他的接线中的错误，应如何纠正？
    错误：电压表与灯泡串联；改正：电压表应该与灯泡并联
    错误：电压表与灯泡串联；改正：电压表应该与灯泡并联
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华同学在做“用电压表和电流表测电阻”的实验时，发现电压表已损坏，就重新设计了一个电路，并选用了一个阻值已知的定值电阻R0，连接成如图所示的实验电路．闭合开关后，她先将图中导线的C端接到电流表“-”接线柱上，电流表的示数为I1；然后将导线C端接到电流表“3”接线柱上，电流表的示数为I2，则定值电阻R0两端的电压为
    I2R0
    I2R0
    ，通过Rx的电流为
    I1-I2
    I1-I2
    ，阻值为Rx=
    I2R1
    I1-I2
    I2R1
    I1-I2
    ．（用已知字母表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在做“用电压表和电流表测电阻”的实验时，将所给器材连接如图．
    （1）请对照电路图将实物图连接完整．
    （2）若按所给电路图连接，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电压表的示数将
     
    （填“变大”或“变小”）
    （3）第一次正确测量时，两电表示数如图所示．请将度数填入记录表中．
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    测量次数 电压表读数（V） 电流表读数（A）
    1
     
     
    2 1.8 0.40
    3 1.2 0.26
    （4）我们可以将多次测量所得到的
     
    作为待测电阻R的值，根据表中测量数据求得待测电阻R的值为
     
    ．

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    科目：初中物理 来源：2012年初中毕业升学考试（浙江衢州卷）物理（解析版） 题型：实验题

    乙同学在做“用电压表和电流表测电阻”的实验中，设计了如图一所示的电路图，并利用导线将电压表、电流表、小灯泡、滑动变阻器（50Ω，1A）、开关、两节新干电池连接了部分电路（如图二）．

    请回答下列问题：

    （1）请用笔画线代替导线，将图二中的电路连接完整．

    （2）根据连接完整的电路进行实验，第3次实验电压表的示数如图三，其读数为　  　伏．

    （3）下表是乙同学记录的实验数据，其中第　 　次（填序号）数据是错误的．

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    U/V

    0.30

    1.00

    ？

    2.00

    I/A

    0.03

    0.10

    0.15

    0.20

     

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