【题目】如图所示的电路中,当仅闭合开关S3时,发光的灯是_____;当闭合开关S2、S3时,发光的灯是_______;当闭合开关S1、S3时,发光的灯是____;开关____不能同时闭合。
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【题目】小明在家看到爸爸正在拆开坏了的电子秤,其中一个元件让小明很感兴趣,爸爸告诉小明:这是一个压敏电阻。小明想对该压敏电阻一探究竟,于是,便设计了如图甲所示的电路,电源电压为12V ,R2是阻值为20Ω的定值电阻,小明查资料得到了压敏电阻R1的阻值随压力的变化情况如图乙所示。当开关S 闭合后(不考虑温度对电阻的影响) ,则当电流表的示数为0.15A 时,压敏电阻受到的压力为_________N;当压力为2N 时,电路连续工作l0mim ,电阻R2产生的热量为__________ J。
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【题目】如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。
(1)该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体_____的关系(物体A、B质量不变);
(2)该实验中所探究物体的动能是指物体_____(选填“A”或“B”)的动能;
(3)该实验物体动能的大小是通过_____来反映的;
(4)该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度,它是通过_____(选填“高度”或“质量”)来改变的;
(5)实验表明,同一物体A从斜面高处滚下,高度越大,物体B被撞得越远,可得结论_____。
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【题目】如左图所示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验。实验步骤如下:
Ⅰ.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。
Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。
回答下列问题:
⑴步骤Ⅰ是为了研究动能大小与_____的关系。
⑵步骤Ⅱ是为了研究动能大小与_____的关系。
⑶该实验中钢球动能的大小,是通过观察比较木块_____反映出来的。
⑷若水平面绝对光滑,本实验将_____(选填“能”或“不能”)达到探究目的。
⑸有同学将实验装置改进成图右所示,利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放,撞击同一木块.该实验方案是否可行?答:_____若他按此方案操作,他会看到的现象是:_____。
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【题目】如图是小明进行探究“杠杆的平衡条件”实验(每个钩码重0.5N)。
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉,这时应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在________位置平衡;
(2)如图甲,在A点悬挂2个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,需在B点悬挂________个钩码;取下B点的钩码,改用弹簧测力计在B点竖直向下拉,使杠杆水平位置平衡,测力计的示数为________N。
(3)如图乙,若弹簧测力计向右下方拉,杠杆仍然保持水平位置平衡,则测力计的示数将________,原因是B点拉力的力臂________(均选填“变大”或“变小”或“不变”)。
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【题目】如图所示的实物连接,灯L1和L2是_______联的,开关闭合后,如果a点的导线断了,灯L1和L2的发光情况是_______。若在电路中再串联一个小灯泡,接通电路后,你看到的现象是_____________________。
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【题目】由电源、一个开关S、灯L1、L2和若干导线组成一个电路,闭合开关S时,两灯均发光,且通过开关的闭合或断开,能使灯L1熄灭。请说出当灯L1熄灭时,灯L2可能存在的(a)(b)两种亮暗情况,并分别在方框中画出对应的电路图___________。
(a)当灯L1熄灭时,灯L2_______;
(b)当灯L1熄灭时,灯L2_______。
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【题目】用如图甲所示的两个完全相同的电加热器分别给A、B两种液体加热,绘制它们的温度随时间变化的图像,如图乙所示.
(1)实验中选用两个完全相同的电加热器,可以认为相同时间内两种液体吸收的热量_______(选填“相同”或“不相同”) .
(2)如果A、B两种液体的质量相同,则_______液体的比热容较大(选填“A”或“B”) .
(3)如果A、B为同种液体,则________液体的质量较大(选填“A”或“B”) .
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【题目】校运动会爬杆比赛时,体重为G的小明第一个爬到杆顶。如图所示,小明紧紧握住杆子保持静止,此时他受到的摩擦力为f1;片刻后,小明适当减小握杆子的力量使自己匀速滑下,此时他受到的摩擦力为f2。则下列判断正确的是
A. f1竖直向上,f2竖直向上,f1>f2 B. f1竖直向上,f2竖直向下,f1=G
C. f1竖直向上,f2竖直向上,f1<G D. f1竖直向上,f2竖直向上,f1=f2
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