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20.如图所示的事例中,利用大气压的是(  )
A.
盆景自动补水装置
B.
拦河坝形状上窄下宽
C.
人能漂浮在死海上
D.
工人用吸盘搬运玻璃

分析 大气压的存在能够解释很多现象,这些现象有一个共性:通过某种方法,使设备的内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下出现了这种现象.

解答 解:A、在一个标准大气压下,大气压可以支持约10.3m高的水柱.瓶中水面能高于盆内水面不会流出来,正是因为盆景中的水与大气相通,是大气压支持着瓶内的水不会流出来.故A符合题意;
B、拦河坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大,与大气压无关.故B不合题意;
C、根据物体浮沉条件可知,人能漂浮在死海中,人的密度小于海水的密度.与大气压无关.故C不合题意;
D、工人用吸盘搬运玻璃,是因为将吸盘内的空气抽出,大气压能把吸盘紧紧地压在玻璃上.故D符合题意.
故选AD.

点评 本题考查大气压的应用、物体浮沉条件和液体压强的特点等有关问题,物理学习的过程中,要多注意观察身边的物理现象,尽可能的用我们所学过的知识去试着解释.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.建筑工地上,工人用如图所示的装置拉升建材,工人的体重为800N,将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处,所用拉力为400N,时间为20s.不计摩擦和绳重,(g取10N/kg)求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)此过程中该装置的机械效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

11.如图所示装置,绳重及摩擦不计.装卸工人站在地面将重为800N的货物提至高处,人对绳的拉力F1为500N,货物在1min内匀速上升了5m.
(1)请在图上画出绳子的绕法;
(2)求滑轮组的机械效率;
(3)如果重物是600N,要把重物提升5m,求拉力做的功.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示的实例中,目的是为了减小压强的是(  )
A.
削菠萝刀的刀尖做得很尖
B.
在行李箱的底部安装有小轮
C.
大型载重车安装有多个车轮
D.
压路机上的碾子质量很大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.关于如图所示的托里拆利实验,下列说法正确的是(  )
A.此实验在任何时候测出的都是标准大气压的数值
B.玻璃管倾斜放置时,玻璃管内的水银柱会变长
C.换用粗玻璃管做实验,管内水银柱高度将减小
D.将此装置从地面移至山顶,玻璃管内的水银面会上升

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.2016年4月24日是第一个“中国航天日”.在1970年的这一天,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射.如图所示,运载卫星的火箭在点火发射时,高温高压的燃气从其尾部迅速喷向地面,火箭拔地而起是利用了力的作用是相互的.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.(1)如图甲所示,用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F1,可将弹簧上端点从位置O拉伸到位置A,说明力的作用效果之一是使物体发生形变.用另一个弹簧测力计在同一根弹簧的上端点施加一个较大的力F2,可将弹簧上端点从位置O拉伸到位置B.请你根据两次拉伸弹簧的效果,提出一个可探究的科学问题:弹簧的伸长量跟所受拉力大小是否有关.
(2)如图乙所示,先用一个弹簧测力计和一个钩码在弹簧的上端点沿同一直线分别施加两个方向相反的力F3、F4,将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C,然后将两个力撤掉,再用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F,仍将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C.由此可知,力F与力F3、F4的关系式为:F=F4-F3.在这个实验中,运用的研究方法是等效替代法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,电路正常工作.过了一会儿,灯L突然熄灭,电流表的示数变小,电压表示数变大.若整个装置除了灯L和电阻R以外,其余都完好,那么下列判断中正确的是(  )
A.灯L断路B.电阻R断路C.灯L短路D.电阻R短路

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中.

(1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示,实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据二力平衡知识可知,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数,这时木块在木块表面上受到的摩擦力为3.6N.
(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论,你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?不对,你的理由是没有控制接触面的粗糙程度相同
(3)从图甲、丙两组数据比较,你等得出的结论是:压力一定时接触面越粗糙,滑动摩擦力就越大.

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