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在“测定小灯泡的电功率”实验中:
(1)依据的实验原理是________.
(2)小明选用的小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为8Ω,则电源至少为________节干电池串联组成,电流表应选用________量程,电压表应选用________量程.
(3)画出实验电路图
(4)连接电路时开关应该________,正确连好电路后,闭合开关前应把滑动变阻器的滑片调到________.
(5)西娜同学错把电压表、电流表位置接反,则会出现的情况是:电压表有示数,电流表________,小灯泡________.
(6)天浩同学实验时,所用的电压表量程是0-3V,但刻度模糊不清,无法直接读取实验数据,却能从0-15V档的刻度线看出指针停在11.5V处,则加在灯泡两端的实际电压为________V.
(7)晓萍同学连接好实验电路,检查无误后,闭合开关,发现电流表指针偏转,电压表指针不动,则故障的原因是________.
(8)小婷同学记录了实验数据,通过数据分析,发现三次实验灯丝的电阻并不相等,这时因为________.

解:(1)本实验的原理是:P=UI.
(2)因为一节干电池提供1.5V的电压,而灯泡的额定电压为2.5V,所以至少需要两节干电池;
电压表选选择0~3V的量程;通过灯泡的电流为=0.3125A,所以电流表选0~0.6A的量程.
(3)电压表与灯泡并联;电流表与灯泡串联;滑动变阻器串联在电路中,起保护作用;开关串联在电路中控制断路.
根据各元件的连接方式,画出电路图.如图.

(4)连接电路时,开关处于断开状态,避免连接完最后一根导线,电路中就有电流,可能会损坏电路元件.滑动变阻器的滑片处于b端,连入电路的阻值最大,电流最小,对电路起到保护作用.
(5)当两表互换后,则电压表串接在电路中,因其内阻过大,则由欧姆定律可得,电路中有电流很小,故电流表示数减小,灯泡不亮.
(6)电压表的0~15V的最小分度值为0.5V,由题意知道,11.5V在第23个刻度线上,而0~3V量程的最小分度值为0.1V,那么:23×0.1V=2.3V,所以电压表的实际电压为2.3V.
(7)根据电流表指针偏转说明电路中无断路,而电压表指针几乎不动则说明电压表被短路.
(8)实验时,灯丝的长度、横截面积、材料不变,灯泡电压增大,灯丝温度升高,灯丝电阻增大,所以灯丝的电阻与温度有关.
故答案为:(1)P=UI;(2)两;0~3V;0~0.6A;(3)实验电路图如图所示;(4)断开;最大阻值处;(5)无示数;不亮;(6)2.3;(7)电压表被短路;(8)灯丝的电阻与温度有关.
分析:(1)测定小灯泡功率的实验原理是:用电压表测出小灯泡两端的电压,用电流表测出通过小灯泡的电流,根据P=UI求出小灯泡的电功率.
(2)根据一节干电池的电压和灯泡的额定电压计算出所用干电池的个数;根据电源的电压表确定电压表的量程;根据欧姆定律求出通过灯泡的电流,确定电流表的量程.
(3)测灯泡的功率的实验中,用电压表与灯泡并联测电压,用电流表与灯泡串联测电流,起保护作用的滑动变阻器串联在电路中,控制电路电路的开关串联在中.根据各元件的连接方式,画出电路图.
(4)为了保护电路,连接电路时,开关处于断开状态,滑动变阻器的滑片处于最大阻值处.
(5)电压表内阻较大,故电压表在电路中相当于断路,故电压表应并联在电路中;而电流表内阻较小,故电流表在电路中相当于短路,故电流表应串联在电路中;根据电路的特点及互换后两表的接法可知出现的情况.
(6)分析电压表的两个量程的分度值的对应关系,即可找到对应数值.
(7)根据电流表指针偏转得电路中无断路,而电压表指针几乎不动得电压表短路即可得出答案.
(8)导体电阻跟导体长度、横截面积、材料、温度有关.从电阻大小影响因素来考虑.
点评:本题考查了测定小灯泡电功率实验的原理,电压表、电流表量程的选择,滑动变阻器的使用,电路故障的判断和影响电阻大小的因素等,涉及的知识点较多,综合性强,给解题带来了困难.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?遂宁)小王在用“伏安法”测电阻时,发现小灯泡的亮度不同,小灯泡的电阻也不同.通过与老师的交流明白了:灯丝的温度影响了灯丝的电阻.“灯丝的电阻是怎样变化的呢?”带着这个疑问,小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度的电阻:
电源(3V):开关1只;滑动变阻器(0~50Ω)1只;电流表(0~0.6A;0~3A)1只;电压表(0~3V;0~15V)1只;小灯泡1个(U=2.5V;电阻约10Ω);导线若干
①请结合选择的器材,选择合适的电流表和电压表的量程,用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接.并在右边方框内画出相应的电路图.

②在连接上图实物电路的过程中,开关应该处于
断开
断开
状态,同时应将滑动变阻器的滑片移动到最
端.(选填“左”或“右”)
③电路连接好后,当小王闭合开关发现:小灯泡不发光,电流表的示数几乎为0,电压表的示数接近电源电压3V.造成这种现象的原因可能是(
B
B

A、小灯泡被短路    B、小灯泡与灯座接触不良   C、滑动变阻器接入电阻太大
④排除故障后,小王移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.8V时,电流表的示数如图所示,请在表格中正确填写读数,并计算灯丝电阻.(计算保留一位小数)
实验次数 发光情况 电压(V) 电流(A) 灯丝电阻(Ω)
1 刚发光 0.8
0.12
0.12
6.7
6.7
2 1.5 0.2 7.5
3 2.5 0.3 8.3
⑤分析数据得出:灯越亮,灯丝温度越高,灯丝的电阻越

⑥不增加器材,就能够用该实验装置完成的探究是下列中的(
A
A

A、测定小灯泡的额定功率   B、测定小灯泡的电功   C、探究电流与电压、电阻的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小星用电压表和电流表测额定电压2.5V的小灯泡电阻.

(1)在电路图1的“○”中填入小灯泡、电压表和电流表的元件符号.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片移至阻值最大位置,是为了
保护电路
保护电路

(3)小星移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.8V时,电流表的示数如图2所示,请在表格中填写读数,并计算灯丝电阻.(计算保留一位小数)
实验次数 发光情况 电压(V) 电流(A) 灯丝电阻(Ω)
1  刚发光  0.8    
2  暗  1.5  0.2  7.5
3  亮  2.5  0.3  8.3
(4)从上面三次实验数据看,发现小灯泡的电阻是变化的,原因是
灯泡电阻受温度影响
灯泡电阻受温度影响

(5)若在实验过程中,不慎将电压表和电流表位置互换,闭合开关后小灯泡出现的现象是
灯泡不亮
灯泡不亮

(6)不增加器材,就能够用该实验装置完成的探究是下列中的
A
A

A.测定小灯泡的额定功率
B.测定小灯泡的电功
C.探究电流与电压,电阻的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小王在用“伏安法”测电阻时,发现小灯泡的亮度不同,小灯泡的电阻也不同。通过与老师的交流明白了:灯丝的温度影响了灯丝的电阻。“灯丝的电阻是怎样变化的呢?”带着这个疑问,小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度时的电阻:

电源(3V);开关1只;滑动变阻器(0~50Ω)1只;电流表(0~0.6A;0~3A)1只;

电压表(0~3V;0~15V)1只;小灯泡1个(U=2.5V;电阻约l0Ω);导线若干

    ①(4分)请结合选择的器材,选择合适的电流表和电压表的量程,用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接,并在右边方框内画出相应的电路图。

    ②(2分)在连接上图实物电路的过程中,开关应该处于           状态,同时应将滑动变阻器的滑片移动到最    端。(选填“左”或“右”)

    ③(2分)电路连接好后,当小王闭合开关发现:小灯泡不发光,电流表的示数几乎为0,电压表的示数接近电源电压3V。造成这种现象的原因可能是(    )

    A.小灯泡被短路  B.小灯泡与灯座接触不良    C.滑动变阻器接入电阻太大

    ④(2分)排除故障后,小王移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.8V时,电流表的示数如图所示,请在表格中正确填写读数,并计算灯丝电阻。(计算保留一位小数)

  实验

  次数

  发光

  情况

  电压

  (V)

    电流

    (A)

灯丝电阻

  (Ω)

    1

  刚发光

    0.8

    2

   暗

    1.5

    0.2

    7.5

    3

  亮

    2.5

    0.3

    8.3

⑤(2分)分析数据得出:灯越亮,灯丝温度越高,灯丝的电阻就越         

⑥(2分)不增加器材,就能够用该实验装置完成的探究是下列中的(    )

A.测定小灯泡的额定功率   B.测定小灯泡的电功  C.探究电流与电压、电阻的关系

 

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科目:初中物理 来源:2012年四川省遂宁市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小王在用“伏安法”测电阻时,发现小灯泡的亮度不同,小灯泡的电阻也不同.通过与老师的交流明白了:灯丝的温度影响了灯丝的电阻.“灯丝的电阻式怎样变化的呢?”带着这个疑问,小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度的电阻:
电源(3V):开关1只;滑动变阻器(0~50Ω)1只;电流表(0~0.6A;0~3A)1只;电压表(0~3V;0~15V)1只;小灯泡1个(U=2.5V;电阻约10Ω);导线若干
①请结合选择的器材,选择合适的电流表和电压表的量程,用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接.并在右边方框内画出相应的电路图.

②在连接上图实物电路的过程中,开关应该处于______状态,同时应将滑动变阻器的滑片移动到最______端.(选填“左”或“右”)
③电路连接好后,当小王闭合开关发现:小灯泡不发光,电流表的示数几乎为0,电压表的示数接近电源电压3V.造成这种现象的原因可能是(______)
A、小灯泡被短路    B、小灯泡与灯座接触不良   C、滑动变阻器接入电阻太大
④排除故障后,小王移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.8V时,电流表的示数如图所示,请在表格中正确填写读数,并计算灯丝电阻.(计算保留一位小数)
 
实验次数发光情况电压(V)电流(A)灯丝电阻(Ω)
1刚发光0.8____________
21.50.27.5
32.50.38.3
⑤分析数据得出:灯越亮,灯丝温度越高,灯丝的电阻越______.
⑥不增加器材,就能够用该实验装置完成的探究是下列中的(______)
A、测定小灯泡的额定功率   B、测定小灯泡的电功   C、探究电流与电压、电阻的关系.

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科目:初中物理 来源:四川省中考真题 题型:实验题

小王在用“伏安法”测电阻时,发现小灯泡的亮度不同,小灯泡的电阻也不同。通过与老师的交流明白了:灯丝的温度影响了灯丝的电阻。“灯丝的电阻是怎样变化的呢?”带着这个疑问,小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度时的电阻:电源(3V) ;开关1 只;滑动变阻器(0 ~50 Ω)1 只;电流表(0 ~0.6A ;0 ~3A)1 只; 电压表(0 ~3V ;0 ~15V)1 只;小灯泡1 个(U=2.5V ;电阻约10 Ω) ;导线若干 。  
(1)请结合选择的器材,选择合适的电流表和电压表的量程,用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接,并在右边方框内画出相应的电路图。
(2) 在连接上图实物电路的过程中,开关应该处于           状态,同时应将滑动变阻器的滑片移动到最           端。( 选填“左”或“右”)    
(3)电路连接好后,当小王闭合开关发现:小灯泡不发光,电流表的示数几乎为0 ,电压表的示数接近电源电压3V 。造成这种现象的原因可能是________  
A .小灯泡被短路  
B .小灯泡与灯座接触不良   
C .滑动变阻器接入电阻太大   
(4) 排除故障后,小王移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.8V 时,电流表的示数如图所示,请在表格中正确填写读数,并计算灯丝电阻。( 计算保留一位小数)
(5)分析数据得出:灯越亮,灯丝温度越高,灯丝的电阻就越          
(6) 不增加器材,就能够用该实验装置完成的探究是下列中的________
A.测定小灯泡的额定功率  
B.测定小灯泡的电功  
C.探究电流与电压、电阻的关系

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