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    9．在如图所示的电路中，通过灯泡L1的电流为0.7A，电流表A2的示数为0.5A，下列判断正确的是（　　）
    A．电流表A1的示数为0.7AB．电流表A1的示数为1.2A
    C．通过灯泡L2的电流为0.7AD．通过灯泡L2的电流为1.2A

    分析 明确电路为并联电路，电流表A1测干路电流，电流表A2测灯泡L2的电流，再根据并联电路的电流规律可做出判断．

    解答 解：读图可知，电路为并联电路，电流表A1测干路电流，电流表A2测灯泡L2的电流，对选项解析如下：
    AB、电流表A1测干路电流，其示数为两支路的电流之和，故其示数为0.7A+0.5A=1.2A，故A错误、B正确；
    CD、电流表A2测灯泡L2的电流，其示数为0.5A，故CD错误．
    故选B．

    点评 明确电路的连接特点和两电流表的测量对象，再根据并联电路的电流规律进行判断，是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．有一混合动力汽车，由汽车发动机（汽油机）和电动机为驱动系统提供动力，汽油发动机每一个工作循环活塞经历四个冲程，带动曲轴转动两圈，该汽油发动机的最大功率是69kW，以最大功率工作时曲轴转速为5000r/min．活塞从气缸一端运动到另一端所扫过的容积为气缸排气量，气缸容积与燃烧室容积之比为压缩比，如图为气缸容积和燃烧室容积的示意图，该车排气量是1.8L，压缩比为10：1，动力蓄电池额定电压为200V，容量（蓄电池放电电流和放电时间乘积）为150A•h，已知该车的动能E与其速度v的关系如表所示．
    v/ms-11241020
    E/J6.0×1022.4×1039.6×1036×1042.4×105
    （1）该汽车的动力蓄电池最多可储存多少焦的电能？
    （2）a．当这辆汽车在平直公路上以108km/h的速度匀速行驶时，动力完全由汽油发动机提供，若汽车汽油发动机的输出功率为54kW，则此时汽车所受的阻力是多大？
    b．当驾驶员看到前方限速标志时，立即减速并启动充电装置给动力蓄电池充电，汽车速度由108km/h减小到72km/h，若在此过程中动力蓄电池获得的电能为汽车所减少动能的50%，则动力蓄电池获得的电能为多少焦？
    （3）若该汽车汽油发动机以最大功率工作时，吸气冲程末气缸内每升混合气体中汽油质量是7.2×10-5kg，此时这台汽油发动机的效率是多少？（q汽油=4.6×107J/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．在进行“光的反射定律”的探究实验中，小明设计了如下实验，如图所示，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的硬纸板，F可绕ON转动．
    （1）如图甲，当E、F在同一平面上，让光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON=∠AON，若将AO向ON靠近，OB向ON靠近．
    （2）如图乙，把F向后折叠，不能（填“能”或“不能”）看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在同一平面内．
    （3）若光线沿BO入射，则光线经镜面后沿OA射出，这说明了反射时，光路是可逆的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验．
    （1）实验中，通过观察木块运动距离的长短知道动能的大小；
    （2）实验中，让不同小球从同一高度滚下目的是使它们到水平面的速度相同，进而研究动能的大小是否与物体的质量有关；
    （3）为了研究动能大小与速度的关系，应让同一小球从不同高度滚下，实验中应用到的研究方法是控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图，为探究“磁生电”的实验装置．
    （1）闭合开关，让悬着的导体AB左右（选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“）运动时，电流表会发生偏转．
    （2）若保持导体AB不动，要产生感应电流，正确的操作是左右移动磁体．
    （3）实验中发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，可行的是A
    A．换磁性更强的磁体     B．换量程更大的电流表
    （4）如果将电流表换成电源，可以观察磁场对通电导体的作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．用凸透镜正对着太阳，发现在凸透镜的另一侧10cm处的光屏上得到一个亮点，那么将点燃的蜡烛放在位于凸透镜前15cm处时，光屏上得到的像是（　　）
    A．正立放大的像B．正立缩小的像C．倒立缩小的像D．倒立放大的像

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列关于信息传递的说法中正确的是（　　）
    A．声、光和电磁波中，只有电磁波能传递信息
    B．固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息
    C．摄像机拍得的物体图象，不能通过发射天线发射传播信息
    D．微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都利用了电磁波传递信息

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．张平同学测量了一些有关他自己的数据，但忘了写单位．请给他补上合适的单位：
    ①他的质量约60kg．     
    ②他的身高165cm．
    ③他喝的一袋牛奶的体积约为220mL．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．关于磁场、磁感线，下列说法中错误的是（　　）
    A．磁场与电磁波一样，虽然看不见、摸不着，但都真实存在
    B．只有磁体的周围才存在磁场
    C．磁感线是为了描述磁场而建立的一种假想的模型
    D．磁极间的相互作用力是通过磁场发生的

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