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【题目】如图是我们“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置,

(1)该实验是通过控制变量的研究方法,研究_________(选填“小车”或“木块”)的动能大小和哪些因素有关的;通过观察_______________________________来判断动能的大小。

(2)由甲图所示实验可得出动能与速度的关系是_____________________________

(3)若想用乙图所示方案探究动能大小与质量的关系,需要进行的改进是___________________

【答案】 小车 木块被推动距离的大小 物体质量一定时,速度越大动能越大 从同一高度释放小车

【解析】(1)由题意可知,该实验是通过控制变量的研究方法,研究小车的动能大小和哪些因素有关的;通过观察木块被推动距离的大小来判断动能的大小;(2)由甲图所示实验可得出物体质量一定时,速度越大动能越大;(3)若想用乙图所示方案探究动能大小与质量的关系,需要从同一高度释放小车,这样可保证小车到达平面时的速度相等

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明根据如图所示的情况,把它们的示数、测量结果分别记录在了每个图的下面.其中记录正确的是( )

A. 电流表的示数是1.8A

B. 木块的长度是3.8cm

C. 温度计的示数是零下3℃

D. 测力计的示数是2.3N

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【题目】如图甲是某款电热水龙头.即开即热、冷热兼用.图乙是它的原理电路.R1R2为电热丝,通过旋转手柄带动开关S接通对应的电路,从而实现冷水、温水、热水之间切换.有关参数如下表.不考虑温度对电阻丝的影响,请回答下列问题:

1)开关置于2时,水龙头放出的水是 (选填)水.此时电路中的电流是 A

2R2的电阻是 Ω

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【题目】【2016·莆田卷】下列描述中,能说明分子在不停地做无规则运动的是

A柳枝摇曳 B荷花飘香 C树叶纷飞 D瑞雪飘飘

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【题目】在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在______________位置平衡,如发现杠杆左端偏高,则可将平衡螺母向______________调节;如图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中。

(1)请将表格中的实验数据、补充完整___________

(2)小明的第三次实验存在错误,其错误的数据是_________

A.动力 B.动力臂 C.阻力 D.阻力臂

(3)在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了_________

A.减小摩擦
B.使每组数据更准确

C.多次测量取平均值减小误差

D.获取多组实验数据归纳出物理规律

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【题目】生活中处处有物理,小明利用矿泉水瓶做了几个有趣的实验

(1)双手挤压矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟____________________有关;

(2)往空矿泉水瓶内注入少量热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这表明了_____________的存在;

(3)如图,将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气,却不容易滑动,这表明_________________________________________

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【题目】小明在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中,进行了如图所示的操作:

(1)甲、乙两图是探究液体压强与液体________的关系。

(2)小明要探究“液体压强与盛液体的容器形状是否有关”,他应选择丙和丁两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状_____________(选填“有关”或“无关”)。

(3)要探究压强与液体密度的关系,应选用_____________两个图进行对比。

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【题目】将一挂在弹簧测力计下的形状不规则的石块分别浸没在水和盐水中,弹簧测力计的示数如图所示。g取10N/kg. 求:

⑴石块在水中所受到的浮力。

⑵石块的体积;

⑶石块的密度;

⑷盐水的密度;

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【题目】下列情况中,哪一个过程属于物态变化【

A. 一块铁放在火炉中烧红 B. 一根铁丝被折弯

C. 一瓶冰冻可乐拿出冰箱后出汗 D. 一个玻璃杯被打碎

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