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    在如图的四种情境中，人对物体做功的是

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省南京市江宁区湖熟片初三10月月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    如图是测定滑轮组机械效率时所用的滑轮，若使绳端的拉力沿向上的方向

    （1）请在图中画出该滑轮组的绳子绕法。

    （2）完善下列实验步骤：

    A．按组装图把实验器材装配好

    B．用弹簧秤测量出重物的重力

    C．在动滑轮下面挂上重物，并分别记下重物和弹簧秤的位置

    D． 拉弹簧秤，使重物上升一段距离，读出

    E．用刻度尺分别量出 和 移动的距离

    F．由测得的数据，求出滑轮组的机械效率

    （3）在这个实验中，若物重4N,重物上升了0.1m，弹簧秤示数为2N，请计算该滑轮组的机械效率η＝ 。

    （4）你能分析一下效率不是100%的原因吗？请你试着写出两条： 、 。

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏南京扬子一中初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    汽车匀速直线上坡的过程中，各物理量随时间变化关系正确的是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年沪科版初二（上）第一次月考物理卷（解析版） 题型：计算题

    爆破需要引火线，某引火线燃烧的速度为0.8厘米/秒，若人在点燃引火线后立即以5米/秒的速度迅速跑到600米以外的安全区，问选用的引火线至少应多长？

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏扬州江都区宜陵镇中学初三上期月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。

    （1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为______N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为______%。

    （2）请写出使用该杠杆做额外功的一个原因：__________________

    （3）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A.B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：

    次数

    钩码悬挂点

    钩码总重G/N

    钩码移动距离h/m

    拉力

    F/N

    测力计移动距离s/m

    机械效率η/%

    1

    A点

    1.5

    0.10

    0.7

    0.30

    71.4

    2

    B点

    2.0

    0.15

    1.2

    0.30

    83.3

    根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？答：_________；请简要说明两条理由：①__________；②__________。

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东滨州初二上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一，单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中，容易被吸人人的肺部造成危害，下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是 （ ）

    A.2.5um=2.5 um×10-6m B.2.5um=2.5 ×10-5dm

    C.2.5 um=2.5×10-6cm D.2.5 um= 2.5 ×10-9m

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    科目：初中物理 来源：2016届湖北宜昌点军区初三上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是（ ）

    A．物体放出热量，温度一定降低

    B．物体内能增加，温度一定升高

    C．热传递中，热量从低温物体传给高温物体

    D．热传递中，热量从高温物体传给低温物体

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年重庆沙坪坝区六校初二上期半期联考物理卷（解析版） 题型：选择题

    物体的运动规律可以用图像表示，如图所示的各个图像中，可以表示匀速直线运动的是 （）

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（贵州贵阳卷）物理（解析版） 题型：实验题

    老师利用如图甲所示的装置演示动能与重力势能的相互转化后，小光想：小球在摆动过程中的机械能的大小是否与细线的长度有关呢？为了探究此问题，他设计了以下实验装置：将无弹性的细线上端固定在铁架台上，下端拴住小球，使小球摆动到最低点时恰好撞击静止在水平桌面上的木块，如图乙所示．（不计细线固定端的摩擦与空气阻力）

    （1）小光将长为l的细线拉至水平状态静止时，小球具有的机械能是以________能的形式存在．

    （2）释放小球后，木块被小球撞击并在水平桌面上滑动了一段距离s，在此过程中木块克服_______力做功．

    （3）小光多次改变拴小球的细线长度，并调整细线固定端的位置，每次均将小球拉至细线处于水平状态时自由释放，使它摆动到相同的最低点撞击同一木块，测出木块被撞击后运动的距离，通过比较运动距离的长短来判断小球具有的机械能大小．请你分析小光的实验方案是否可行？________，理由是：________．

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