练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    把质量为150g的物体，轻轻放进足够大盛满水的容器中，溢出70g水，则将这个物体放在水中后将

    [     ]

    A、漂浮
    B、悬浮
    C、沉底
    D、不能确定
    C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（湖北孝感卷）物理（带解析） 题型：实验题

    吴畅同学利用天平、水和烧杯来测量一不规则小物块的密度，请将他的实验步骤补充完整

    （1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到         处，调节天平的平衡螺母使天平平衡。
    （2）用天平测量小物块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码示数如下图1所示，则小物块的质量为     g。
    （3）如上图2所示：
    a：往烧杯中加入适量的水，把小物块浸没，在水面到达的位置上作标记；
    b：取出小物块，测得烧杯和水的总质量为150g；
    c：往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为 180g ；
    d：计算出小物块的体积；
    e：用密度公式计算出小物块的密度为         g/cm3。
    （4）将质量为45g的冰块放入上述盛水的烧杯中漂浮且水未溢出，则冰块所受水的浮力为         N；当冰块在水中完全熔化后，水面的高度将        （选填“升高”“不变”“降低”）（ g取10N/kg ）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（湖北孝感卷）物理（解析版） 题型：实验题

    吴畅同学利用天平、水和烧杯来测量一不规则小物块的密度，请将他的实验步骤补充完整

    （1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到         处，调节天平的平衡螺母使天平平衡。

    （2）用天平测量小物块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码示数如下图1所示，则小物块的质量为     g。

    （3）如上图2所示：

    a：往烧杯中加入适量的水，把小物块浸没，在水面到达的位置上作标记；

    b：取出小物块，测得烧杯和水的总质量为150g；

    c：往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为 180g ；

    d：计算出小物块的体积；

    e：用密度公式计算出小物块的密度为         g/cm3。

    （4）将质量为45g的冰块放入上述盛水的烧杯中漂浮且水未溢出，则冰块所受水的浮力为         N；当冰块在水中完全熔化后，水面的高度将        （选填“升高”“不变”“降低”）（ g取10N/kg ）。

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    人教版第十一章  多彩的物质世界提纲 

    　　

    一、宇宙和微观世界

     　　1．宇宙由物质组成。

     　　2．物质是由分子组成的：任何物质都是由极其微小的粒子组成的，这些粒子保持了物质原来的性质。

     　　3．固态、液态、气态的微观模型：固态物质中，分子与分子的排列十分紧密有规则，粒子间有强大的作用力将分子凝聚在一起。分子来回振动，但位置相对稳定。因此，固体具有一定的体积和形状。液态物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体小。因此，液体没有确定的形状，具有流动性。气态物质中，分子间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子之间的作用力很小，易被压缩。因此，气体具有很强的流动性。

     　　4．原子结构。

    　　5．纳米科学技术。

     　　二、质量

     　　1．定义：物体所含物质的多少叫质量。

     　　2．单位：国际单位制：主单位kg，常用单位：t g mg

    　　对质量的感性认识：一枚大头针约80mg；一个苹果约150g；一头大象约6t；一只鸡约2kg。

     　　3．质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。

     　　4．测量：

     　　⑴日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。

     　　⑵托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上，游码归零，横梁平衡，左物右砝，先大后小，横梁平衡。具体如下：

     　　①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

     　　②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。

     　　③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。

     　　④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

     　　⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值。

    　　⑥注意事项：A、不能超过天平的称量；B、保持天平干燥、清洁。

     　　⑶方法：A、直接测量：固体的质量；B、特殊测量：液体的质量、微小质量。

    二、密度

     　　1．定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

     　　2．公式： ； 变形；

     　　3．单位：国际单位制：主单位kg/m3，常用单位g/cm3。

         这两个单位比较：g/cm3单位大。

    单位换算关系：1g/cm3=103kg/m3；1kg/m3=10-3g/cm3。

    水的密度为1．0×103kg/m3，读作1．0×103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为1．0×103千克。

     　　4．理解密度公式。

     　　⑴同种材料，同种物质，不变，m与V成正比；物体的密度与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。

     　　⑵质量相同的不同物质，体积与密度成反比；体积相同的不同物质质量与密度成正比。

     　　5．图象：如图所示：甲>乙。

    　　6．测体积──量筒（量杯）

    　　⑴用途：测量液体体积（间接地可测固体体积）。

    　　⑵使用方法：

    　　“看”：单位：毫升（ml）=厘米3 （cm3）量程、分度值。 

    　　“放”：放在水平台上。

    “读”：量筒里地水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。

    7．测固体的密度：

    　

    　说明：在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法等效代替法。

    　　

    8．测液体密度：

    　　1）公式法：天平测液体质量，用量筒测其体积。

    ⑴原理：

    　　⑵方法：①用天平测液体和烧杯的总质量m1 ；②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ；④得出液体的密度=（m1-m2）/V

    　2）等容法：没有量筒或量杯，可借水和其他容器来测。

      3）浮力法：在没有天平、量筒的条件下，可借助弹簧秤来测量，如用线将铁块系在弹簧秤下读出，铁块浸在空气和浸没水中的示数G，，则，，再将铁块挂在弹簧秤下，浸没在待测液体中，

    　9．密度的应用：

    　　⑴鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。

    　　⑵求质量：由于条件限制，有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式算出它的质量。

    　　⑶求体积：由于条件限制，有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式算出它的体积。

    　　⑷判断空心实心。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    吴畅同学利用天平、水和烧杯来测量一不规则小物块的密度，请将他的实验步骤补充完整（1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到      处，调节天平的平衡螺母使天平平衡。（2）用天平测量小物块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码示数如下图1所示，则小物块的质量为      g。

    （3）如上图2所示：

    a．往烧杯中加入适量的水，把小物块浸没，在水面到达的位置上作标记；

    b．取出小物块，测得烧杯和水的总质量为150g；

    c．往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为 180g ；

    d．计算出小物块的体积；

    e．用密度公式计算出小物块的密度为          g/cm3。

    （4）将质量为45g的冰块放入上述盛水的烧杯中漂浮且水未溢出，则冰块所受水的浮力为          N；当冰块在水中完全熔化后，水面的高度将        （选填“升高”“不变”“降低”）  （ g取10N/kg ）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案