实验室购买了一批规格为“2.5 V 0.8 W”的小灯泡，某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时，得到了如下一组数据．
(1)分析这组数据，你认为该小灯泡是否合格： ，理由是： ．
(2)假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了： ，理由是： ．用这只小灯泡做实验时，容易出现的故障是 ．
名校课堂系列答案科目：初中物理 来源：沪科版2017-2018学年九年级物理 16.2电流做功的快慢 同步测试 题型：单选题
甲、乙两只白炽灯的铭牌如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 甲灯灯丝比乙灯灯丝细
B. 两灯都正常发光时，甲灯消耗的电能较少
C. 将乙灯接入110V电路中，它的实际功率为50W
D. 两灯串联后，接在220V电路中，甲灯比乙灯暗
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科目：初中物理 来源：沪科版2017-2018学年九年级物理 13.1物体的内能 同步测试 题型：单选题
关于温度、内能、热量和做功，下列说法正确的是（ ）
A. 0℃的冰块没有内能 B. 做功可以改变物体的内能
C. 物体放出热量时，温度一定降低 D. 物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量
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科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版九年级物理 16.3测量电功率 同步测试卷 题型：实验题
小明做测“小灯泡功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线．
（1）如图甲所示是小明没有连接完整实物电路，请用笔画线代替导线，帮小明将实物电路连接完整_____；
（2）小明连好电路闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表有示数，而电流表示数为零，则电路存在的故障可能是________．
（3）排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测得最小灯泡的额定功率，应将滑片P向________（选填“左”或“右”）端滑动．
（4）小明通过移动滑片P，分别记录下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成了如图乙所示的U﹣I图象，根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是________ W．
（5）实验结束后，小明仅将小灯泡换成定值电阻，来探究电流与电阻的关系，小明想要完成四组实验，准备好的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω． ①将电路连接正确后，闭合开关，移动变阻器的滑片P，使定值电阻两端的电压为2V，此时电流表的示数如图丙所示，则定值电阻的阻值为________Ω．
②断开开关，将定值电阻换成阻值为10Ω的电阻，其余不动，闭合开关，电压表示数将________（选填“变大”或“变小”）；为完成此四组实验，滑动变阻器的最大电阻应不小于________Ω．
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科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版九年级物理 16.3测量电功率 同步测试卷 题型：单选题
某同学做“测定小灯泡的功率”实验，他正确连接好电路，闭合开关时记录了第1组数据，当小灯正常发光时记录了第2组数据，把滑片移到端点时小灯闪亮一下，后熄灭，并记录了第3组数据，如表所示．则下列判断错误的是（ ）
A. 他所用小灯的额定电压为2.5V B. 他所用小灯的额定功率为0.65W
C. 滑动变阻器的最大电阻值为30Ω D. 他所用电源的电压为4.5V
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科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版八年级下册物理 8.3摩擦力 同步测试 题型：实验题
为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明选用以下能满足实验要求的器材做了一系列的实验：形状相同的木块和铁块、表面平整的长木板、弹簧测力计等。小明做的部分实验如下（实验时，长木板固定在水平桌面上）：
a. 把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块（图甲），使木块做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F1；
b. 把铁块侧放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动铁块（图乙），使铁块做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F2；
c．木块在下，铁块在上叠放在一起后放到长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块（图丙），使它们做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F3 。
小明发现，三次实验中弹簧测力计的示数均不相同，即F1≠F2≠F3，且F1＜F3．
（1）比较a、c两次实验，由F1＜F3得出的结论是______________________________________；
（2）比较a、b两次实验，根据F1≠F2，小明认为：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。小明得出这个错误结论的原因是________________________________。
（3）实验中运用了转换法，把摩擦力的大小转换为___________________。为了保证转换的正确性，实验中采取的措施是_____________________。
（4）小明想：木块表面粗糙还是铁块表面粗糙？请你利用现有器材增加一次实验，解决小明的问题。写出实验方法和结论：
方法：___________________________________________________________________________；
结论：______________________________________________。
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科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版八年级下册物理 8.3摩擦力 同步测试 题型：单选题
小明在“探究改变摩擦力大小的办法”时，提出了如下四个猜想，根据你对本实验的探究，发现其中与实验结论不相符合的是（ ）
A. 使接触面变粗糙，摩擦力变大 B. 使接触面面积变小，摩擦力变小
C. 使接触面压力变大，摩擦力变大 D. 变滑动为滚动，摩擦力变小
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科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十七章 第四节 欧姆定律在串并联电路中的应用 同步测试 题型：计算题
如图所示是根据“导体电阻与温度的关系”制成的数字式温度计，该温度计中使用的某种金属材料的阻值随温度t变化的关系是R=（100+t）Ω，其原理图如图所示，其中R′为电阻箱，电源电压恒为1.5V不变。用该电阻作为测温探头，把电流表的相应电流刻度改为温度刻度，就制成了一个“数字式温度计”。
（1）若电阻箱阻值R′=150Ω，则电流表表盘上的5mA处应标示的温度值为多少℃？
（2）第（1）题中求出的温度值为该温度计能够测量的最高温度还是最低温度？说出你判断的理由。
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