【题目】两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示,则这两列声波( )
A. 音调不同 B. 响度不同
C. 音色不同 D. 音调、响度和音色均不同
【答案】C
【解析】试题分析:声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定,频率从波形上显示为排列密集;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关,振幅从波形上显示为偏离平衡位置远;音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同.甲、乙的波形特点是:相同时间内出现的次数相同,说明振动的频率相同,则音调相同;波偏离平衡位置幅度也相同,则响度也相同;音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同.因为两列波的形状不同反映了波的音色不同,故图中它们发出声音的音色不同,故选:C.
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【题目】小明坐在高速运动的过山车里,看到地面上的建筑物在旋转,他选取的参照物是( )。
A. 地面上的人 B. 地面 C. 过山车的轨道 D. 过山车
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【题目】某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究:
第一组:探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表一所示。
分析上述的实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关。请你对此实验过程与实验结论进行评价: 。
第二组:探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”,下图就是实验装置,实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中。
(1)请你在方格纸中作出关于G与m的关系图像。
(2)分析实验数据可以得出的结论是: 。
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【题目】某研究小组为探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,设计了如图所示的探究方案。甲图是研究小组将小木凳放入沙盘中,乙图是在小木凳上增加一个重物,丙图是将小木凳翻转过来,倒置于沙盘中,并在凳上仍然放置一个等重的重物。本实验通过________________来反映压力的作用效果。根据甲、乙图的分析,可以得到的结论是___________________________________________;根据乙、丙图的分析,可以得出的结论是_________________________________________。
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【题目】下列做法不符合安全用电原则的是( )
A. 可用铜丝代替熔丝
B. 电冰箱的金属外壳应该接地线
C. 控制电灯的开关必须接在火线上
D. 使用测电笔时,手要接触笔尾金属电极
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【题目】电冰箱是常用家用电器,其内部结构如图所示。它是利用制冷剂把冰箱里的热“搬运”到冰箱的外面,使冰箱内部温度降低。请根据你对冰箱的认识及所学的物理知识回替以下问题:
(1)冰箱内的压缩机与照明灯的连接方式是串联还是并联?为什么?
(2)冰箱里面温度较低,而外壳摸起来却较热。请说明冰箱外壳较热的主要原因是什么?
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【题目】我叫小水滴,住在大海里,这天阳光晒暖了海洋,我和其他伙伴一起慢悠悠地升入高空,高空的低温使我们挤成一团,又变成了小水珠或小冰晶,联成了千姿百态的云,关于高空中变成了小水珠或小冰晶的说法正确的是( )
A. 小冰晶的形成是升华现象,需放热
B. 小冰晶的形成是凝华现象,需放热
C. 小水珠的形成是液化现象,需吸热
D. 小水珠的形成是汽化现象,需吸热
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