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    19．物质由气态变为液态叫液化，此过程会放热（吸热/放热）．

    分析 （1）在一定条件下，物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
    （2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．

    解答 解：
    由气态变为液态的过程叫液化，液化放热．
    故答案为：液化；放热．

    点评 此题考查物态变化的概念，明确物态变化前后物体所处的状态，根据定义可解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图是羽毛球比赛时的场景，下列有关羽毛球运动中涉及的知识说法错误的是（　　）
    A．球拍将羽毛球击飞说明力可以改变物体运动状态
    B．羽毛球飞到最高点时受力平衡
    C．球拍击打羽毛球的力和羽毛球拍的作用力是相互作用力
    D．羽毛球在运动员之间飞行的过程中机械能不断减少

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．物理兴趣小组到实验室做“测定小灯泡功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为2.5V．

    （1）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图甲所示，则接下来的操作是电流表调零．
    （2）图乙是兴趣小组尚未完成的电路，请你用铅笔画线代替导线，把图乙中实物连接图补充完整（要求：滑片向右滑时灯变亮）．
    （3）小华按照电路图进行连接，当她刚把最后一根导线连接好，小灯泡就立刻发光了．出现这种现象，是由于在连接电路前开关未断开．
    （4）连接电路后闭合开关，发现灯泡不亮．小组同学提出下列原因，其中不合理的是D
    A．滑动变阻器接入电路电阻太大   B．导线接触不良
    C．灯泡灯丝断了       D．电源正、负极接反了
    （5）排除电路故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丙所示，此时小灯泡的电阻是8.18Ω（电阻计算的结果保留二位小数），灯泡的实际功率是0.396W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.4A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮．
    （1）按要求连接实物图． 
    （2）在方框中画出相应的电路图．

    （3）连接电路时开在应处于断开状态，变阻器的滑片应处于最左端（左或右）
    （4）滑片P向左移动时，电流表示数变变小，灯泡亮度变暗（填“变亮”、“变暗”或“不变”）
    （5）若闭合开关灯不亮，电流表无示数，但电压表示数约等电源电压，此时故障可能是灯泡断路；如移动滑片P发现两表示数均比较大且不变，则原因为滑动变阻器的上面两个接线柱同时接入电路这个滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω     1.5A”字样，它表示的物理意义是滑动变阻器连入电路的最大电阻是50Ω；允许通过滑动变阻器的最大电流是1.5A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．内能有不同的用途，题图甲和乙共同之处都是通过燃烧酒精获得内能，不同之处在于图甲中烧杯中的水获得的内能用来对试管进行加热．图乙中试管中的水获得了内能变为水蒸气用来对瓶塞做功．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列对生活中物理量的估测接近事实的是（　　）
    A．人体正常体温为32℃B．课桌的高度约为80mm
    C．水的沸点固定为100℃D．成年人步行的速度为1.3m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．小明用到一个凸透镜先后观察手指和窗外远处的景物（如图甲、乙），看到如图a、b所示的两种情景．小华在自家阳台分别用焦距10cm的凸透镜和焦距为5cm的凸透镜看外面远处的景物．下列说法正确的是（　　）
    A．甲中凸透镜靠近手指像变大；乙中凸透镜靠近景物像变小
    B．甲中成像规律可应用于投影仪；乙中成像规律可应用于照相机
    C．小华用焦距为20cm的凸透镜看到的景物比焦距为10cm的凸透镜看到的景物大一些
    D．若用焦距为10cm和20cm的两个凸透镜制作远视眼镜镜片，则焦距大的适合制作度数大的镜片

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．如图，灯泡L标有“6V  3W”的字样，与电阻R串联接在电源电压为9V的电路中，当开关S闭合时，通过R的电流是0.3A，若灯丝电阻不变，求：
    （1）电阻R的阻值；
    （2）小灯泡的实际功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从斜面的顶端下滑，分别在水平的毛巾表面、棉布表面和木板表面上运动，如图所示．

    （1）让小车都从斜面的顶端下滑，是为了保证小车到达水平面时的速度相同．
    （2）小车在水平面上运动时，其水平方向的受力情况是A．（填选项前的字母）
    A．只受到阻力  B．只受到前进动力  C．受到阻力和动力
    （3）小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动时，由于接触面的粗糙程度逐渐减小，小车受到的阻力减小（选填“增大”或“减小”），运动距离增大．分析上述现象，可以推理得出：如果水平表面没有任何阻力，小车将做匀速直线运动．

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