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    3．关于力的说法错误的是（　　）
    A．力是物体对物体的作用
    B．力是改变物体运动状态的原因
    C．力是使物体运动的原因
    D．一个受力物体，同时也是一个施力物体

    分析 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，力是改变物体运动状态的原因．据此逐一判断．

    解答 解：A、由力的概念可知，力是物体对物体的作用，故A正确；
    BC、力是改变物体运动状态的原因，力不是使物体运动的原因，物体不受力的作用时，同样可以保持匀速直线运动，故B正确、C错误；
    D、物体间力的作用是相互的，所以，一个受力物体，同时也是一个施力物体，故D正确．
    故选C．

    点评 本题考查了力的基本概念和规律的理解，以及对力与运动关系的认识，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．有一种WSJ-60型号电水壶，其铭牌标志如图所示．现将一满壶20℃的水在1标准大气压下烧开需时5min，已知水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃）．
    型号WSJ-60
    额定电压220V
    额定功率800W
    水壶容积500mL
    求：（1）水吸收的热量．
    （2）电热水壶正常工作时的电阻．
    （3）电热壶的效率．
    （4）请说出使用这种电热水壶烧水有哪些优点？（至少说出两点）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．在雅安抗震救灾中，使用重型机械较多的是挖掘机，如图所示，此挖掘机质量为15t，使用的每条履带与地面的接触面积1.5m2，求：
    （1）一架挖掘机的重量是多少？
    （2）挖掘机未工作时对地面产生的压强有多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．（1）小红探究杠杆的平衡条件时，①安装好杠杆，发现杠杆右端下沉，应把杠杆右端的平衡螺母向左调节，使杠杆在水平位置平衡，此时杠杆自身重力的力臂为零．②在杠杆的一侧挂钩码，在杠杆的另一侧某一位置用弹簧测力计沿竖直方向拉住杠杆，使其在水平位置平衡，以便直接从杠杆上读出力臂．
    （2）小红再用杠杆测量机械效率．实验时，匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升．实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为0.5N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为66.7%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．如图所示，小明在进行“测量小灯泡电功率”的实验，他已连接了部分电路．已知电源电压恒为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．
    实验次数电压表示数U/V电流表示数I/A
    12.00.17
    22.50.20
    33.00.22
    （1）请用笔画线代替导线，将图示电路连接完整；
    （2）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表示数为零，则出现故障的原因是小灯泡短路；
    （3）故障排除后，小明将实验数据记录在表格中，则灯泡的额定功率是0.5 W；当小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻为2.5Ω；由实验数据可以发现通过灯泡的电流与其两端的电压不成正比关系，这是由于灯丝的电阻随温度的变化而改变（或灯丝的电阻受温度的影响）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．小明做“探究凸透镜成像规律”的实验：
    （1）小明利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图甲所示．他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距为D．
    A．一定小于L                       B．一定大于L
    C．可能等于L                       D．可能小于L、也可能大于L

    （2）如图乙所示，经过调节后，此时在光屏上得到一清晰的像，照相机就是利用这一成像规律工作的．若遮去凸透镜的上面一半，则光屏上所成的像将完整．（选填“完整”或“不完整”）
    （3）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm，24.00cm，26.00cm．若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是光屏上还没有出现清晰的像时就测出了像距．
    （4）小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向远离．（选填“远离”或“靠近”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在“探究凸透镜成像规律的实验”中：

    （1）由图可知，凸透镜的焦距为15.0cm．
    （2）把实验器材放在光具座上后，调整实验器材的高度时，蜡烛应该点燃（选填“点燃”或“不点燃”）
    （3）为了便于观察像的性质，我们应该用光屏上粗糙的一面来承接像，这是利用光在光屏上发生漫反射（选填“镜面反射”或“漫反射”）
    （4）实验中，把烛焰放在距离凸透镜20cm处，在凸透镜的另外一侧移动光屏，会在光屏上得到一个清晰地像，此时的成像原理与生活中的投影仪（选填“投影仪”或“照相机”）类似．
    （5）实验进行一段时间后，有同学用手去捏烛焰旁边的蜡烛，发现石蜡是软的，这个现象说明石蜡是非晶体（选填“晶体”或“非晶体”）；并且由于蜡烛变短，会导致光屏上的像会向上（选填“上”或“下”）移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．物体平衡状态是指静止或匀速直线运动状态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．小亮同学将一眼镜片正对着太阳光，在透镜另一侧距离透镜中心25cm处形成一个亮点，该镜是凸透镜，它的焦距是25cm．

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