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    【题目】如图所示，重为20N的物体放在水平桌面上，如甲图所示，它对桌面的压力大小为________N，用15N的推力使物体匀速向右移动至物体长度的五分之一露出桌面（如图乙所示），移动过程中物体受桌面的摩擦力f________15N （选填“>”、“<”或“=”），对比甲、乙两图，物体对桌面的压强p甲________p乙（选填“>”、“<”或“=”）。

    【答案】20 = <

    【解析】

    第一空．物体放在水平桌面上静止时，受到的支持力与重力是一对平衡力；支持力与压力是一对相互作用力，大小都相等，所以它对桌面的压力等于重力，大小为20N；

    第二空．匀速移动过程中物体受桌面的摩擦力与推力是平衡力，所以f=15N；

    第三空．对比甲、乙两图，物体对桌面的压力不变，乙与桌面的接触面积，即受力面积减小，根据知，p甲<p乙。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小，当闭合开关S1、S2时，下列说法正确的是（ ）

    A. 电磁铁的右端为N极

    B. 小磁针将顺时针旋转

    C. 当P向左滑动时，电磁铁的磁性增强，指示灯变暗

    D. 当P向右滑动时，电磁铁的磁性减小，电压表的示数减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用U形管压强计去探究液体内部压强的规律．

    （1）他发现：按与不按探头的橡皮膜（图甲所示），U形管两边液面均处在同一水平线上，如左图所示．则这套实验装置可能出现的问题是：_______．

    （2）实验过程中通过观察______来体现探头承受液体压强的大小，．

    （3）在探究“液体压强与液体深度的关系”时,容器中液体总深度是19cm.关于液体深度的取值,有如下几种实验方案,应该选择_________方案更好.

    A. 2 cm,6 cm,18 cm

    B. 2 cm,10 cm,18 cm

    C. 2 cm,4 cm,6 cm,8 cm,10 cm,12 cm

    D. 2 cm,5 cm,8 cm,11 cm,14 cm,17 cm

    （4）小李探究“液体内部压强与液体密度是否有关”时，做了如图乙所示的对比实验．得到的结论是：“ 液体内部压强大小与密度大小无关 ”．他的结论对不对？为探究“液体内部压强与液体密度是否有关”，应在原有实验的基础上怎样操作？__________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究浮力大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：

    A．可能跟物体浸入液体的深度有关 B．可能跟物体排开液体的体积有关

    C．可能跟液体的密度有关 D．可能跟物体的密度有关

    为了验证上述猜想，李明做了如图所示实验，他在弹簧测力计下端挂一个物体A，顺次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一过程中：

    (1)铁块从位置甲 —乙—丙的过程中弹簧测力计的示数_____，说明铁块受到的浮力____；从位置丙丁的—过程中弹簧测力计的示数_____，说明铁块受到的浮力______。 (以上均选填“变大”、“变小”或“不变” )

    (2)通过以上实验可以验证上述猜想______是正确的。(选填上述猜想前的字母)

    (3)通过实验______可以验证猜想A是错误的。 (选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”或“戊” )

    (4)通过乙、丙两次实验可以验证上述猜想____可能是正确的(选填上述猜想前的字母)。

    (5)实验丙、丁测力计示数相同，______ (选填“能”或“不能”)删除实验丁，理由是___。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一水塘的底部是软泥巴，软泥巴上面是透明的水，将四个体积、形状完全相同的物块A、B、C、D放入水塘中，稳定后，发现物块A浮在水面上，物块B浸没在水中，物块C、D则不同程度地陷入软泥中，根据图示情景可判断

    A. 物块密度的大小关系是ρA<ρB<ρC=ρD

    B. 各物块受到浮力的大小关系是FB>FA>FC>FD

    C. 物块B受到的浮力最大，所以B的质量最大

    D. 物块C和物块D受到的浮力都为零

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx阻值，图中能实现测量Rx阻值的电路图是（　　）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用如图a所示的电路，可以研究通过小灯泡的电流跟加在它两端电压的关系．实验中使用小灯泡的额定电压为2.5 V.

    (1)请按照图a，将图b中的实物电路连接完整__________．

    (2)闭合开关S，当滑片从滑动变阻器的一端向另一端移动时，小灯泡两端的电压连续发生变化，于是可得到多组测量值(U，I)，根据测量值画出小灯泡的I－U图象如图c所示．从图象可以发现：随着小灯泡两端电压从0逐渐增大(不大于额定电压)，其灯丝的电阻值_______(填“不断增大”“保持不变”或“不断减小”)．

    (3)在图a中，闭合开关，将滑片P从A端向B端移动．在此过程中，小灯泡两端的电压______(填“不断变大”“保持不变”或“不断变小”)．

    (4)考虑到电压表的电阻对电路的影响，每次电流表的示数比测量时通过小灯泡的实际电流________(填“偏大”或“偏小”)．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，若只需灯L1发光，则用导线连接 接线柱；若连接B、C接线柱，则灯L1、L2 联；要使灯L1、L2并联，则接线柱A与B连接，接线柱C与 连接．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】鸟鸦喝水的故事大家都很熟悉。假若它碰到的是一个放在水平地面上容积为8×10-4m3圆柱形容器(器壁厚度不计)，该容器的底面积为2×10-3m2，甲面装有4×10-4m3的水，这只口渴的乌鸦将地上的小石块逐个投人瓶内。当瓶内石块的总质量达到1kg时，水面刚好升到瓶口，鸟鸦到了水。求

    (1)瓶内石块的总体积；

    (2)这时水对容器底的压强；

    (3)瓶内石块受到的浮力共为多大？

    (4)容器对地面的压强共增加了多少?

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