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15.根据表判断,下列说法正确的是:
物质水银酒精煤油
ρ/(kg•m-37.9×10313.6×1030.9×1030.8×1030.8×1038.9×1032.7×103
c/[J(kg•℃)-1]0.46×1030.14×1032.1×1032.4×1032.1×1030.39×1030.88×103
A.两个相同的烧杯分别装有等质量的水银和煤油,水银对烧杯底部的压强较大
B.用相同的热源加热等质量的煤油和酒精,它们升高的温度与加热时间的关系可用如图图象表示,其中图线b表示煤油的温度变化情况
C.将质量相等的铁块和冰块放在水中,冰块所受浮力较小
D.分别将体积相同的铜块和铝块匀速提升相同高度,所用时间之比是2:1,则功率之比是89:54

分析 (1)据公式p=$\frac{F}{S}$分析即可判断;
(2)用相同的热源加热等质量的煤油和酒精时,相同时间内它们吸收的热量相等,由表格数据可知它们的比热容之间的关系,根据Q=cm△t可知它们的温度变化,然后分析图象得出答案;
(3)比较铁块和酒精与水的密度关系,然后判断浮沉情况,根据密度公式和重力公式表示出冰块受到的浮力,根据阿基米德原理表示出铜块受到的浮力,然后比较两者受到的浮力关系;
(4)利用功和功率的公式相结合,可计算功率之比.

解答 解:A、相同的烧杯分别装有等质量的水银和煤油,即水银和煤油的重力相同,由于烧杯相同,即受力面积相同,据p=$\frac{F}{S}$可知,杯底所受的压强相同,故A错误;
B、用相同的热源加热等质量的煤油和酒精时,相同时间内它们吸收的热量相等,由表格数据可知c酒精>c煤油,由Q=cm△t可知△t酒精<△t煤油;由图象可知,图线a应表示煤油的温度变化情况,图线b表示酒精的温度变化情况,故B错误;
C、由表格数据可知,ρ>ρ>ρ,则将体积相等的实心铁块和冰块放在水中后,冰块漂浮、铁块沉入水底;设它们的体积为V,冰块受到的浮力F浮冰=G=mg=ρVg,铁块受到的浮力F浮铁gV,所以F浮冰<F浮铁,故C正确;
D、将体积相同的铜块和铝块匀速举高相同的高度,则做功之比W1:W2=$\frac{{G}_{1}h}{{G}_{2}h}$=$\frac{{ρ}_{铜}Vgh}{{ρ}_{铝}Vgh}$=$\frac{89}{27}$,
做功的功率之比:$\frac{{P}_{1}}{{P}_{2}}$=$\frac{\frac{{W}_{1}}{{t}_{1}}}{\frac{{W}_{2}}{{t}_{2}}}$=$\frac{{W}_{1}}{{t}_{1}}$×$\frac{{t}_{2}}{{W}_{2}}$=$\frac{89}{2}$×$\frac{1}{27}$=$\frac{89}{54}$.故D正确.
故选CD.

点评 通过表中所提供的信息,结合浮力、密度、功、功率等知识,对选项中的说法做出判断,综合性强,体现了物理知识的整合,但总体难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.质量为50g的冰棒,熔化成水,水的质量是(  )
A.等于50gB.大于50g
C.小于50gD.条件不足,不能确定

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6.如图(3)所示,课本中的四个实验:

(1)甲图中,电阻箱的读数是1893Ω.
(2)乙图中,敲击音叉时乒乓球弹起,说明:发声的物体在振动.
(3)丙图中,甲、乙是两个质量相同的物体,如图实验操作是为了探究的是重力势能大小与高度的关系.
(4)丁图中,在探究影响电热大小因素的实验中,将两个电热丝串联在电路中的目的是为了控制通电时间和通过的电流相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,是一辆汽车通过滑轮组将深并中的物体拉至井口的装置图.己知井深12m,物体重6×103N,汽车重G=3×104N,汽车匀速拉绳子时的拉力F=2.5×103N,汽车受到的阻力为车重的0.1倍.求:
(1)若汽车运动的速度为3m/s,将物体由井底拉至井口需要多长时间?
(2)将物体从井底拉至井口的过程中,汽车拉绳子的拉力对滑轮组做功多少J?
(3)牵引力的功率为多少W?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.会使用基本的仪器测量相关的物理量是一项必会的基本技能.在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图所示.
(1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是灯泡L1发光,L2不发光;
(2)该电路存在的问题是L1被短路,电流表A2的接线柱接反.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图四张图片是一些生活中经常使用的杠杆,其中属于省力杠杆的是(  )
A.
           火钳
B.
       钓鱼竿
C.
        撬棒
D.
       托盘天平

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.有一小块不溶于水的复合地板材料(比量筒口稍大),已知它的密度比水小,哓梅同学想探究它受浮力的大小,以及想知道它的密度的准确值,她和她的学习小组选用了下列实验器材:牙签、天平、烧杯、量筒和水.实验时,由于小物块不能直接放在量筒里,因而它进行的实验步骤如下:

(1)他用天平测出了小物块的质量为40g.
(2)向烧杯中倒入了适量的水,在水面处的烧杯壁上做标记A; 将小物块放入烧杯中使其漂浮在烧杯的水面上,在此时水面烧杯壁上做标记B,取出小物块烧杯水面回到A处.
(3)向量筒中加入适量的水并记录体积为80ml,将量筒中的水缓慢倒入烧杯中,使烧杯中的水位到达B处,此时量筒中剩余水的体积为40ml,如图所示.
请你完成以下内容:
A.小物块排开水所受的重力是0.4N.(g取10N/kg)
B.实验中探究出大小相等的两个物理量是浮力;排开水的重力.
C.利用上述实验器材,请你设计出测定小物块密度的方法,写出实验步骤:①用天平测出小物块的质量m;
②向烧杯中倒入适量的水,在水面处的烧杯壁上做标记A;
③将小物块放入烧杯并用牙签按压使其完全浸没,在此时水面处烧杯壁上做标记B,取出小物块烧杯水面回到A处.
④向量筒中加入适量的水并记录体积为V1,将量筒中的水缓慢倒入烧杯中,使烧杯中的水位到达B处,记录此时量筒中剩余水的体积为V2,计算出小物块的体积V=V1-V2
⑤根据公式ρ=$\frac{m}{V}$,利用测得小物块的质量和体积计算出小物块的密度..

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验
(1)在“探究杠杆平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量力臂;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向左调节,或将左端的平衡螺母向左调节;
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:F1L1=F2L2.他这样得出的结论是否合理?不合理;为什么?只有一次实验,实验结论具有偶然性.

(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:杠杆自身重力对杠杆的平衡有影响.
(4)实验时只有8个相同的钩码,杠杆上每格等距,如图甲,当在A点挂4个钩码时,则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡?(请设计两种方案)
①在支点右侧第三格处挂4个钩码;
②在支点右侧第四格处挂3个钩码.

(5)图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在表中.将表格中的实验数据补充完整.
实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
11.5101
212010
31201.510
(6)小明的第3次实验存在错误,其错误是弹簧测力计没有竖直向下拉(或动力臂测量错误).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.长度接近1.7×l03mm的是(  )
A.一本物理书的长度B.两层教学楼的高度
C.一名中学生的身高D.初中学生课桌的高度

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