分析 (1)(2)同一小车保证了质量相同,从斜面的不同高度滑下,到达水平面时的速度不同,木块被撞后移动的距离越远,推力做功越多,就可以说明木块的动能越大,从而得出质量相同时,速度越大的物体动能越大;
(3)该实验利用了控制变量法,如果探究动能大小与质量的关系,必须保证运动速度相同,应该使质量不同的小车从斜面的相同高度滑下;如果探究动能大小与速度的关系,必须保证质量相同,应该使同一小车从斜面的不同高度滑下.
解答 解:
(1)如图1中甲、乙所示,让小车分别从不同高度由静止开始滑下,高度越大,小车的速度就会越大;所以甲图中的小车速度大;
(2)小车具有的动能大小是通过木块被推动的距离的大小来体现的,图甲中的木块被撞后移动的距离长;
(3)如图2中丙、丁所示,两辆小车的高度相同,到达斜面底端时的速度相同,小车的质量越大,木块被推动的距离越大,说明小车的动能越大,所以它是用来研究动能大小与物体的质量的关系的,丁图中的小车到达水平表面时,能使木块运动的距离大些.
故答案为:(1)甲;(2)甲;(3)质量;大.
点评 该实验采用的物理研究方法有转换法和控制变量法,尤其是控制变量法,因为影响动能大小的因素有质量和速度,所以在探究一个因素时,必须保证另一个影响因素不变.
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