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    （2010?庐江县模拟）常用的电流表和电压表都是由小量程的电流计G改装而成的，如图是一个量程为0～3mA的电流计G，电阻Rg=10Ω
    （1）若将该电流计改装成一个0～3V的电压表，应怎样改装，先画出电路图，并进行计算应连入多大的电阻．
    （2）若将该电流计改装成一个0～0.6A的电流表，怎样改装，画出电路图，并算出连入的电阻值．
    （3）试推导，改装后的电表的刻度盘仍然是均匀的．
    分析：（1）将该电流计改装成一个0～3V的电压表时，根据串联电路的电阻分压特点可知满偏时所串联电阻两端分得的电压，根据欧姆定律求出需要串联电阻的阻值；
    （2）将该电流计改装成一个0～0.6A的电流表时，根据并联电路的分流特点求出串联部分电阻分得的电流，再根据并联电路电压特点和欧姆定律求出串联电路的阻值；
    （3）对于改装后的电表来说，根据欧姆定律可知电表两端的电压和通过电表的电流的比值是常数，所以I与U成正比，即改装后的电表的刻度盘仍然是均匀的．
    解答：解：（1）如图，Ug=IRg=0.003A×10Ω=0.03V；
    UR=U-Ug=3V-0.03V=2.97V，
    R=
    UR
    I
    =
    2.97V
    0.003A
    =990Ω；
    答：将一个990Ω的电阻与电流计串联即可．

    （2）如图所示，I′=I-Ig=0.6A-0.003A=0.597A，
    R'=
    U′
    I′
    =
    0.03V
    0.597A
    ≈0.05Ω；
    答：将一个0.05Ω的电阻与电流计并联即可．

    （3）对于改装的电压表来说：
    ∵U=I（RG+R）=（10+990）=1000Ω为定值．
    ∴U与I成正比．刻度均匀．
    对于改装的电流表来说：
    ∵I=
    U
    RG
    +
    U
    R′
    =U（
    1
    10
    +
    1
    0.05
    ）=20.1U，
    ∴可见I与U成正比．刻度均匀．
    点评：本题考查了串联电路和并联电路的特点，以及欧姆定律的计算，明白电表改装的原理是解决本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?庐江县模拟）在庆祝中国人民解放军海军建军60周年之际，引起全球关注的中国海军核潜艇公开亮相．核能属于
    不可再生
    不可再生
    （选填“可再生”或“不可再生”）能源，当核潜艇从水下浮出水面（还未露出）时，它受到的浮力将
    不变
    不变
    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?庐江县模拟）工人师傅常采用斜面把重物搬运到汽车上，如图所示．汽车车厢底板高度h=1.5m，斜面长度s=3m，现用力F沿着斜面把重力G=1800N的重物匀速拉到车上（不计摩擦），拉力F为
    900
    900
    N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?庐江县模拟）在一次用天平和量筒测盐水密度的实验中，老师让同学们设计测量方案，其中小星和小王分别设计出下列方案：
    方案A：（1）用调节好的天平测量出空烧杯的质量m1；
    （2）向烧杯中倒入一些牛奶，测出它们的总质量m2，则这些牛奶质量为
    m2-m1
    m2-m1
    ；
    （3）再将烧杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V1；
    （4）计算出牛奶的密度ρ．
    方案B：（1）用调节好的天平测出空烧杯的总质量m1；
    （2）将牛奶倒入量筒中，记录量筒中牛奶的体积V；
    （3）将量筒内的牛奶倒入烧杯测出它们的总质量m2；
    （4）计算出牛奶的密度ρ=
    m2-m1
    V
    m2-m1
    V
    ．（用m1、m2、V表示）
    通过分析交流上述两种方案后，你认为在方案A中，牛奶的
    体积
    体积
    （选填“质量”或“体积”）测量误差较大，导致牛奶密度的测量值比真实值偏
    大
    大
    （选填“大”或“小”）．
    在方案B中，牛奶的
    质量
    质量
    （选填“质量”或“体积”）测量误差较大，牛奶密度的测量值与真实值相比
    小
    小
    （选填“大”或“相等”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?庐江县模拟）如图是电学中很重要的两个实验，其中甲图装置是研究
    磁场对电流的作用
    磁场对电流的作用
    的规律；乙图装置是研究
    电磁感应
    电磁感应
    的规律．
    其中学校多媒体教室里的大屏幕能控制升或降，用到机器利用
    甲
    甲
    图中的原理，它控制升或降实际上是通过改变
    电流
    电流
    来实现的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2010?庐江县模拟）某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A  0～3A）、电压表（0～3V  0～15V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器两只：R1（5Ω  0.5A）、R2（10Ω  0.5A）．同学们设计的电路如图所示，但不知电压表的另一接线柱是接在电流表的哪一侧

    （1）请你设计一种方案补充电路图并完成实物图．
    （2）滑动变阻器应选用
    R2
    R2
    （选填“R1”、“R2”）；
    （3）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：
    故 障 现 象 检    测 故 障 原 因
    灯泡较暗、两表的示数均较小 移动滑动变阻器滑片，现象不变
    灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 取下灯泡，两表的示数不变
    （4）下表为某小组的实验记录分析表：
    实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A 功率/W 额定功率/W
    1 3.0 0.36 1.08 P额=
    1.08+1.52+1.89
    3
    =1.50
    2 3.8 0.4 1.52
    3 4.5 0.42 1.89
    老师认为该小组数据处理过程有误，你认为正确测量结果P额=
    1.52
    1.52
    W．
    （5）老师告诉小星，电流表和电压表是有电阻的，假设没有两只电表，小灯泡在0.3A时发光，现在按你设计的图形将电流值也调到0.3A，测得电功率是偏大还是偏小呢？
    图（1）中偏小（图（2）中偏大）
    图（1）中偏小（图（2）中偏大）
    ．原因是
    因为电流表测出的0.3A电流一部分经过电压表流走，通过灯泡电流比不接电表时小（因为电流是准确的，但所测电压是电流表和灯泡的总电压，比灯泡两端电压大）
    因为电流表测出的0.3A电流一部分经过电压表流走，通过灯泡电流比不接电表时小（因为电流是准确的，但所测电压是电流表和灯泡的总电压，比灯泡两端电压大）
    ．

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