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在图甲所示电路中,电源电压保持不变,R0、R2为定值电阻,电流表、电压表都是理想电表.闭合开关,调节滑动变阻器,电压表V1、V2和电流表A的示数均发生变化两电压表示数随电路中电流的变化曲线如图乙所示.根据图象的信息可知:
b
b
(选填“a”或“b”)是电压表V1示数的变化曲线,R2=
1
1
Ω
分析:(1)分析电路结构,明确各电路元件的连接方式;
(2)根据图象分析电压与电流的变化关系,根据U随I变化的规律判断a与b图象是哪个电压表的图象;
(3)由图象求出电阻R2两端的电压与流过电阻的电流,由欧姆定律求出电阻阻值.
解答:解:(1)由电路图知:电阻R0、R1、R2 串联,电压表V1测电阻R1与R2两端的电压,电压表V2测电阻R2两端的电压,
电流表测电路电流;
(2)电阻R2阻值不变,随电路电流I的增大,电阻R2两端的电压U2=IR2逐渐增大,电压表V2示数增大;电阻R0阻值不变,两端的电压U0=IR0增大;电源电压U不变,电压表V1示数U1=U-U0减小,由图象知:a是电压表V2的变化曲线,b是电压表V1的变化曲线;
(3)由图象a知,电阻R2两端的电压U=4V时,所对应的电流I=4A,电阻R2的阻值R2=
U
I
=
4V
4A
=1Ω.
故答案为:b;1.
点评:明确电路的结构、知道电压表所测电压的位置是解题的重要突破口,从图象中获得相关的数据是解题的重要依据.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?鞍山模拟)在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中:
甲同学的猜想是:电阻可能与导体的材料有关.
乙同学的猜想是:电阻可能与导体的长度有关.
丙同学的猜想是:电阻可能与导体的横截面积有关.
金属丝代号 材料 长度/n 横截面积/mm2
A 金属甲 1 0.2
B 金属甲 1 0.1
C 金属乙 1 0.1
D 金属乙 0.5 0.1

(1)现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝,规格如上表.选用导线A和B进行实验,可以探究
(选填“甲”“乙”或“丙”)同学的猜想.要想探究甲同学的猜想应该选用
B、C
B、C
(选上面表格中导线的字母代号)两根导线进行实验.
(2)小明设计了如图甲所示电路.为判断a、b两点间导线电阻的大小,小明应注意观察
电流表示数的变化
电流表示数的变化
,具体指明该方案存在的不足:
若ab间导线电阻太小,使电流过大会烧毁电流表和电源
若ab间导线电阻太小,使电流过大会烧毁电流表和电源

(3)小红设计了如图乙所示的电路,当她将一段导线接入a、b两点间并闭合开关后发现灯不亮,经检查电路无断路、短路故障,你认为灯不亮的原因是
ab间导线电阻太大,比灯泡的电阻大得多
ab间导线电阻太大,比灯泡的电阻大得多

(4)小刚设计了如图丙所示电路,该电路中灯泡的作用有哪些?①
由灯泡亮度可直观比较阻值大小
由灯泡亮度可直观比较阻值大小
;②
限流;防止烧毁电流表和电源
限流;防止烧毁电流表和电源

(5)小刚想用图丙的电路验证“在电压相同时,流过导体的电流跟电阻成反比”,于是选用了几个阻值不同的定值电阻分别先后接入a、b两点间.你认为小刚的方案是否可行?请加以解释?
不可行
不可行
ab间的电阻改变时,其两端的电压会改变,不能保证电压相同
ab间的电阻改变时,其两端的电压会改变,不能保证电压相同

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科目:初中物理 来源: 题型:

“探究影响导体电阻大小的因素”实验中.(规格不同的导体有若干)

(1)小明设计了如图甲所示电路.为判断a、b两点间导体电阻的大小,小明应注意观察
电流表的示数变化
电流表的示数变化
,方案存在的不足:
ab间电阻小时,可导致电路中电流过大烧坏电路中的元件
ab间电阻小时,可导致电路中电流过大烧坏电路中的元件

(2)小红设计了如图乙所示的电路,当她将一段导体接入a、b两点间并闭合开关后发现灯不亮,经检查电路无断路、短路故障,你认为灯不亮的原因是
ab间电阻太大时,灯泡两端实际电压远小于额定电压(或电路中电流太小或ab电阻太大)
ab间电阻太大时,灯泡两端实际电压远小于额定电压(或电路中电流太小或ab电阻太大)

(3)小丽设计了如图丙所示电路,该电路中灯泡的作用有哪些?
保护电路
保护电路
;②
粗略反映电路中电流变化
粗略反映电路中电流变化

(4)“科学研究表明:在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下,导体电阻的大小与长度成正比”.若利用小丽的方案无法直接探究得出该结论,理由是
无法测量ab两端的电压大小
无法测量ab两端的电压大小
,请你在她的方案中添加一件器材,完成以上探究,在方框中画出实验电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某实验探究小组用图甲所示电路测量小灯泡的电阻.

(1)闭合开关前,变阻器连入电路的电阻值应
最大
最大
,即滑片应位于图中的
b
b
端.(填“a”或“b”端)
(2)实验探究小组移动滑动变阻器的滑片,进行了三次测量,部分记录如表,若第三次测量时电流表的读数如图乙所示,请你填写在表中的空格中并计算对应的电阻值(保留到小数点后第一位).
实验次数 1 2 3
U/V 1.00 1.80 2.50
I/A 0.20 0.26
R/Ω 5.0 6.9
(3)实验小组的同学有些纳闷儿:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么三次计算的灯丝电阻却不一样,并且具有
逐次增大
逐次增大
(填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”)的规律,对此你作出的可能性解释是:
灯丝的电阻随温度的升高而增大
灯丝的电阻随温度的升高而增大

(4)该实验电路除了可以测小灯泡的电阻外,还可以进行的实验有
测量小灯泡的电功率
测量小灯泡的电功率
.(写出一种即可)

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科目:初中物理 来源:2012年北京市顺义区中考二模物理试卷(带解析) 题型:计算题

在图甲所示电路中,电源两端电压保持不变,图乙中的图线反映的是定值电阻R3两端电压与通过其电流的关系。当开关S1断开,S2、S3闭合时,电压表的示数为U;当开关S1闭合,S2、S3断开时,电流表的示数为I;当开关S1、S2、S3都断开时,电压表的示数为,电流表的示数为,电阻R3消耗的电功率为1.5W。已知UU ¢=7∶5,II ¢=2∶1。

求:(1)定值电阻R2的电阻值;
(2)电路消耗的最大功率与最小功率之差。

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科目:初中物理 来源:2012年北京市顺义区中考二模物理试卷(解析版) 题型:计算题

在图甲所示电路中,电源两端电压保持不变,图乙中的图线反映的是定值电阻R3两端电压与通过其电流的关系。当开关S1断开,S2、S3闭合时,电压表的示数为U;当开关S1闭合,S2、S3断开时,电流表的示数为I;当开关S1、S2、S3都断开时,电压表的示数为,电流表的示数为,电阻R3消耗的电功率为1.5W。已知UU ¢=7∶5,II ¢=2∶1。

求:(1)定值电阻R2的电阻值;

(2)电路消耗的最大功率与最小功率之差。

 

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