【题目】某同学探究“视力的矫正”原理,如图所示.他实验观察到如下现象:
①将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变得模糊;只将光屏远离透镜移动时,又能在光屏上看到烛焰清晰的像.
②将另一只眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像也变得模糊了,只将光屏靠近透镜移动时,又可以在光屏上看到烛焰清晰的像.
(1)分析实验现象可知:甲乙两个眼镜中, 是凸透镜, 是凹透镜.
(2)在实验现象①和②中,属于近视眼矫正原理的是 ,属于远视眼矫正原理的是 .(填写实验现象序号)
【答案】(1)乙是凸透镜,甲是凹透镜;
(2)属于近视眼矫正原理的是①,属于远视眼矫正的是②
【解析】
试题分析:由图知,蜡烛相当于物体,凸透镜相当于晶状体;
①当眼镜甲放在蜡烛和凸透镜之间时,要想得到清晰的物体的像,就必须将光屏远离凸透镜;
这和近视眼的情况类似,我们知道,近视眼的晶状体折光能力强,物体的像只能成在视网膜的前面,因此用凹透镜纠正后,可以有效的发散光线,使物体的像成在视网膜上.
②当眼镜乙放在蜡烛和凸透镜之间时,要想得到清晰的物体的像,必须将光屏靠近凸透镜;
这与远视眼的情况类似,我们指的,远视眼的晶状体折光能力弱,物体的像成在了视网膜的后面,所以用凸透镜纠正后,可有效的会聚光线,使物体的像成在视网膜上.
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【题目】在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,小球由斜面的某位置由静止滚下,撞击水平面上的小木块:
(1)实验中通过观察 ,来判断小球动能的大小,该物理方法称为 (转换法/控制变量法);
(2)让质量不同的小球A和B(mA<mB),从同一斜面的同一高度由静止开始滚下,目的是为了使小球到达水平面的 相同;比较甲、乙两图的实验,可得出的结论是 ;
(3)为了探究动能大小与速度的关系,应选择 两个图进行比较.
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【题目】冬天,人们常用两手搓擦来取暖,这表明通过 方式可改变物体的内能;用热水袋也能给手取暖,这表明通过 方式也可以改变物体的内能。做功和热传递这两种方式对于改变物体的内能是 的。
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【题目】下列说法中正确的是( )
A. 电流一定会在周围空间产生磁场
B. 地磁场的南极在地球上地理位置南极附近
C. 用撒铁屑的方法可以判断条形磁铁N极位置
D. 通电铜导线中的电流方向与该导线中自由电子定向移动方向相反
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【题目】(1)如图所示,茶壶的设计者应用到两个物理知识,请写出它所用原理的关键词: 、 .
(2)日常生活中有许多不科学的说法,比如铁比棉花“重”,说法中的“重”应改成 大;再如在菜市场,售货员用台秤称量蔬菜时经常说,芹菜“重”两斤,说法中的“重”应改成 .
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【题目】为了给立方体工件表面均匀地涂上某种油,需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内,如图甲所示.工件的下底面与油面的距离为h,力F与h的大小关系如图乙所示.小科觉得图中CB的延长线BA段是没有意义的,老师告诉他,力F为负值时,表明它的方向与原来的方向相反了.
(1)分析BC段:随着h的增大,工件所受的浮力大小将 ,油对工件下底面的压强大小将 (填“变大”、“变小”或“不变”);
(2)若A点的坐标为(﹣a,0),则a= .
从图象分析,a表示了工件一个物理量的值,这个量就是工件的 ;
(3)求C点所对应状态下,工件所受的浮力及油对工件下底面的压强.(不考虑大气压强)
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【题目】用手指关节以不同的力度敲击桌面的某一位置,对于所发出的声音,下列说法中正确的是( )
A. 频率不同 B. 响度不同 C. 音调不同 D. 音色不同
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【题目】严寒冬季,我国北方哨兵脚上穿有电热靴.一只靴内加热电路如图所示,电源电压恒定,S2为三档旋钮开关(金属片M可分别拨至a、b、c处),电阻丝R1、R2规格相同且阻值不变,b为电阻丝R1的中点.这只电热靴的低温档为6W,则其中温档和高温档分别为( )
A. 8W,12W B. 8W,24W C. 12W,18W D. 12W,24W
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【题目】在做“观察水沸腾”的实验时,
(1)小明同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温 ______ (选填“偏高”、“偏低”或“没问题”).
(2)图乙是小红同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是 ______ ℃.
(3)小明、小红两同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示.分析图象可知:水的沸点是 ______ ℃;小红从给水加热到水沸腾,所用时间较长的原因是 ______ .
(4)水沸腾时水中气泡在上升过程中______ (“由大变小”、“由小变大”),气泡内放出的______ 在烧杯内壁形成小水珠,观察最图丁中烧杯内壁a、b两处,可以发现 ______ 处出现的水珠较多,这是因为_____ .
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