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在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象.
(1)在第2min末该物质处______(固态/液态/固液共存状态).
(2)该固体是______(晶体/非晶体),熔化过程特点是不断吸热,温度______(变大/不变/变小,下同),内能______.
(3)图中AB段和CD段,如果升高相同温度,______段吸收的热量较多,因为同种物质液态的比热容比固态时______(大/小).

解:(1)从图中可知,在第1min到5min是物体的熔化过程;则在第2min末,该物质正处于熔化过程,是固液共存态.
(2)该物质在熔化过程中温度保持0℃不变,所以其熔点是0℃;该物质是晶体,在熔化过程中温度不变,但要不断吸热,内能变大.
(3)由图中可知:AB段和CD段,升高相同温度时,CD段加热时间长,所以CD段吸热多.这是因为,该物质在AB段是冰,在CD段是水,水的比热容大于冰的比热容,所以质量相同的冰和水,水吸收的热量多.
故答案为:(1)固液共存状态.
(2)晶体,不变,变大.
(3)CD,大.
分析:要解决此题主要掌握晶体熔化的特点:
(1)晶体熔化时的温度叫做熔点.在熔化过程中晶体吸热但温度保持不变.
(2)晶体在熔化过程中处于固液共存态.
(3)知道物体吸收热量的多少与哪些因素有关:Q=cm△t.
点评:此题通过对图象的分析,考查了对晶体熔化过程中的特点,从图中找出相关的信息:熔点、熔化过程中的特点.同时还考查了对物体吸热多少的分析.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?思明区质检)某兴趣小组探究固体熔化时温度随时间的变化情况,实验过程中用恒定的热源来加热.
(1)实验中某时刻测得的温度如图所示,其示数是
-3
-3
℃;
(2)以下表格为整个实验过程所测得的数据,分析可知该固体在熔化过程温度
保持不变
保持不变
(选填“逐渐升高”、“逐渐降低”或“保持不变”),它的熔点是
0
0
℃;
(3)比较实验刚开始的前2min和最后2min可知,如果升高相同的温度,该物质在
态时吸收的热量较多(填“固”、“液”).
时间t/min 0 1 2 4 6 8 10 11 12
温度t/℃ -4 -2 0 0 0 0 2 3 4

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科目:初中物理 来源: 题型:

(4分)在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象.

 

 

 

 

 

 

 

 


(1)由图象可看出该物质的熔点是    ℃,它是        (晶体或非晶体),在第4min末该物质处于         (选填“固态 ”、“液态”或“固液共存状态”) .

(2)该物质熔化过程的特点是不断吸热,温                              度    

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(4分)在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象.
 
(1)由图象可看出该物质的熔点是   ℃,它是        (晶体或非晶体),在第4min末该物质处于         (选填“固态 ”、“液态”或“固液共存状态”).
(2)该物质熔化过程的特点是不断吸热,温                              度    

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省盐城市第一初级中学教育集团九年级下学期期中考试物理卷 题型:实验题

(4分)在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象.

 
(1)由图象可看出该物质的熔点是   ℃,它是        (晶体或非晶体),在第4min末该物质处于         (选填“固态 ”、“液态”或“固液共存状态”).
(2)该物质熔化过程的特点是不断吸热,温                              度    

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科目:初中物理 来源:2012届江苏省盐城市教育集团九年级下学期期中考试物理卷 题型:实验题

(4分)在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象.

 

 

 

 

 

 

 

 


(1)由图象可看出该物质的熔点是    ℃,它是         (晶体或非晶体),在第4min末该物质处于          (选填“固态 ”、“液态”或“固液共存状态”) .

(2)该物质熔化过程的特点是不断吸热,温                               度    

 

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