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【题目】如图所示是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴凝成小冰晶 , 这就是云。在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落。在下落过程中,小冰晶又变成小水滴 , 与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨。

(1)请依次写出划线处涉及的物态变化的名称

________________________________

(2)上面四种物态变化中,属于吸热的是:________________

(3)我国属于缺水国家,节约用水应从我做起,请你提出日常生活中的两项节水措施。

________________

【答案】汽化液化凝华熔化汽化熔化洗菜、洗衣剩下的水可用来冲洗厕所使用节水型马桶

【解析】

(1)水蒸气凝成小水滴,由气态变为液态,是液化现象;水蒸气凝成小水滴,由气态变为液态,是液化现象;水蒸气凝成小冰晶,由气态直接变为固态,是凝华现象;小冰晶变成小水滴,由固态变成液态,是熔化现象;(2)根据物态变化的吸放热情况可以确定,汽化、熔化吸热;(3)节水措施:1、洗菜、洗衣剩下的水可用来冲洗厕所;2、使用节水型马桶等;3、防止水的跑冒滴漏,应安装节水型的器具;4、洗澡时避免长时间冲淋,而应间断放水淋浴。

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【题目】如图甲所示,是小华做探究并联电路电流特点的电路图,其中R2=10Ω,开关闭合时两只电流表的指针恰好指在同一位置处,电流表指针如图乙所示,此时电流表A1示数为A,则电源电压为V,R1=Ω.

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【题目】小明在做观察水的沸腾实验时,用到的器材如下:铁架台、烧杯、温度计、秒表、硬纸板、石棉网等。

(1)组装器材时如何确定铁圈(石棉网)的高度?_______

(2)实验时用温度计测出不同时刻水的温度,并记录在如表中,其中第3min时温度计的示数如图甲所示,示数为_______

(3)某时刻观察到烧杯中出现图乙所示的现象,表明水_______沸腾。

(4)请在图丙方格纸上画出水的温度随时间变化的图象。_____

(5)小明回家后发现妈妈正在炖汤,汤沸腾后妈妈将火调小,汤仍在沸腾。小明又把火调得更小,这时虽还在加热,汤却不沸腾了你觉得不沸腾的原因是_______

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【题目】小明家的电能表的参数如图所示,他家可以同时使用的用电器的总功率最大是W.图中电能表上所显示的数值是他家6月初的用电情况,6月末他家电能表示数是 ,则6月份小明家消耗的电能是kWh.

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【题目】阅读下面的短文,回答问题.

向天取水

地球上,水的三种状态在不断地相互转化.水的物态变化,形成了海洋、陆地、大气间的水循环.

地球上水的储量虽然很多,但是淡水资源非常紧张,仅占全球总水量的百分之二点七.在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水,其中一种人工降雨的方法是把干冰(固态二氧化碳)播撒到冷云中,使其周围环境温度降低,空气中的水蒸气迅速凝结成小水滴或小冰晶,导致降雨.

水是生命之源,人类一直重视水资源的利用和保护.建造水库便是重要措施之一.

(1)自然界中水的一个循环包含的物态变化有 ________________________________________________ .

(2)地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1%,节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务.下列做法中,不正确的是________

A.建议并提倡居民使用节水龙头

B.用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田

C.将工业废水处理达标后排放

D.将生活污水任意排放

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【题目】小明家新安装了一台水箱能容纳500kg水的太阳能热水器,加满水后,经过4h阳光照射,水温由原来的20℃升高到了40℃.[水的比热容c=4.2×103J/(kg℃)、焦炭的热值q=3.0×107J/kg]
(1)求在这4h内水吸收的热量?
(2)若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供,则需燃烧多少千克的焦炭?

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【题目】请在如图所示的家庭电路中,以笔画线代替导线,将一个三孔插座和一个带开关的灯泡接入电路.

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【题目】如图所示是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片.由照片所示的情景,可以分析判断出甲船的运动状态是__,乙船的运动状态可能是__

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【题目】小宇和同学们在“探究电流与电阻关系”的实验中,所用的器材有:三节新干电池,“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的电阻各一个,滑动变阻器一个,电流表使用0∽0.6A的量程,电压表使用0∽3V的量程,开关和导线若干,请你和他一起完成下列实验:
(1)小宇连成如图甲所示的电路,同组的小红发现电路连接有一处错误,请在错误的导线上划“×”,并画出正确的连线.
(2)实验中,控制定值电阻两端的电压为2v不变,当小宇用20Ω的定值电阻替换了15Ω的定值电阻后,继续进行实验,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数都无法降低到2v,原因是
(3)小宇在实验时,用额定电压为“2.5V“的小灯泡L1替换定值电阻,想测量L1的额定功率,可电压表坏了,老师又给他提供了一个标有“2.5V 1.25W“的小灯泡L2和两个开关S1、S2 , 他设计了如图乙所示的电路图,同样完成了实验,请你将下列实验过程补充完整:
①闭合开关S和S2、断开S1 , 调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为A;
(填“S1、S2、S3的通断情况).保持滑动变阻器的滑片位置不变,记录电流表的示数为I;
③小灯泡L1额定功率的表达式P=
(4)若只将小灯泡换成电磁铁,滑片向左移动时,电磁铁吸引大头针的数量将(选填“增多”、“减小”或“不变”).

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