Question

如图所示，在探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验中
（1）通过观察

温度计示数

来判断电流产生的热量的多少．
（2）图中甲、乙两根电阻丝是串联的，这是为了研究电流产生的热量与

电阻

的关系．
（3）如果乙瓶中的示数升高得快，表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越

大

，产生热量越多．

实验次数	A1表示 数I/A	A2表示 数I/A	V1表示 数U/N	V2表示 数U/V	V表示 数U/V
1	0.4	0.4	4	8	12
2	0.6	0.6	6	8	12
3	0.8	0.8	8	4	12

Answer 1

分析：（1）本实验中，电流通过电阻丝产生热量，被煤油吸收，煤油的温度升高；是通过煤油温度高低（温度计的示数大小）反应电流产生热量的多少；电流产生的热量越多、煤油吸收的热量越多、温度计的示数越大．
（2）由图可知，甲乙两个烧瓶中的电阻丝串联，通过两电阻丝的电流和通电时间相同，研究的是：当通过的电流和通电时间相同时，电流产生的热量与导体电阻大小的关系．
（3）两电阻串联电流相等，由焦耳定律可知阻值越大的电阻发热量越多，温度升高越快．

解答：解：（1）本实验是通过观察温度计示数大小来判断电流产生的热量的多少，温度计的示数越大，电流产生的热量越多；
（2）∵甲乙两根电阻丝串联，
∴通过两电阻丝的电流相同、通电时间相同，
由焦耳定律可知，该实验研究的是：当通过的电流和通电时间相同时，电流产生的热量与导体电阻大小的关系．
（3）乙瓶内温度计示数升高的快，说明乙中电阻丝产生的热量多，因两瓶中通过电阻的电流相等，故说明导体电阻越大，产生的热量越多．
故答案为：温度计示数；电阻；大．

点评：本题考查了学生对焦耳定律、串联电路电流关系的了解和掌握，因物理量较多，在研究电流产生的热量与什么因素有关时，要用好控制变量法．