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    17．温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的．如图是体温计和寒暑表的一部分，其中甲图是体温计，它的分度值是0.1℃，甲示数为38.5℃，乙示数为-5℃．

    分析 （1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；
    （2）读取温度计或体温计的示数时，首先要明确它们的分度值，视线与液柱最高处所对刻度相垂直．

    解答 解：（1）液体具有热胀冷缩的特性，液体温度计就是根据液体的这一特性制成的；
    （2）由图可知，甲的分度值是0.1℃，乙的分度值是1℃，所以甲图是体温计；甲图的示数为38℃+5×0.1℃=38.5℃；
    乙图分度值是1℃，液面在零刻度以下，所以示数是5×（-1℃）=-5℃．
    故答案为：热胀冷缩；甲；0.1℃；38.5；-5．

    点评 本题主要考查学生对：温度计的原理，以及温度计和体温计的读数的了解和掌握，是一道基础题．

    练习册系列答案
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    7．根据电路图甲连接实物图乙，连接导线不能交叉．（按要求作图）

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    8．根据电路图连接对应的实物电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图1所示的电路进行实验．

    （1）按照电路图连接图2实物．
    （2）在连接电路时，开关应处于断开状态．
    （3）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，若故障只发生在灯L1或L2上，那么电路可能存在的故障是L1断路．

    （4）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图3中甲、乙、丙所示，可读出I1=0.5A，I2=0.52A，I=1.0A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是I=I1+I2．（写出关系式即可）
    （5）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是改变电源电压进行多次实验，测出多组实验数据．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列单位中，不属于电功的单位的是（　　）
    A．JB．V•AC．W•sD．kW•h

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．学了物理，小青同学对与人身体相关的物理量很关注，并进行了估测．以下估测量中合理的是（　　）
    A．手指甲的宽度约为1.2×10-3mB．步行的速度约为1.4m/s
    C．正常体温的平均值约为38.5℃D．人体电阻值约为几十欧

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．将电阻R1与R2组成并联电路，若R1：R2=2：3，R1中的电流为I1，R2中的电流为I2，则I1：I2等于（　　）
    A．1：1B．2：3C．3：2D．5：3

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    6．甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，以下说法正确的是（　　）
    A．在10s～20s内，乙同学静止不动
    B．两同学在距离出发点100m处相遇
    C．在0～10s内，甲同学比乙同学运动的快
    D．在0～20s内，乙同学的速度为10m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．如图是某电器设备内的一部分电路，电源电压恒为12V，R1为定值电阻，R2为标有“100Ω 0.5A”字样的滑动变阻器，R3为标有“10Ω 0.3A”字样的定值电阻．
    （1）当开关S、S1、S2同时闭合时，电流表的示数为0.3A，求R1的阻值及这种情况下整个电路可能消耗的最大功率；
    （2）当开关S闭合、S1、S2都断开时，滑动变阻器的滑片P在移动过程中，求电阻R3的功率变化范围．

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