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    如图所示，动滑轮分别在力、、的作用下，使得重物都处于平衡状态，下列判断中正确的是

    [　　]

    Ａ．

    B．

    C．

    D．

    答案：C
    解析：

    解析：动滑轮相当于—个省力杠杆，但是动滑轮并不一定省—半力，动滑轮的支点在滑轮左端，当作用力为方向时，动力臂是滑轮直径，阻力臂是滑轮半径，因此动滑轮省一半力；当作用力为方向时，动力臂小于直径，因此尽管动滑轮仍是省力杠杆，但是不会省一半力，即；当作用力沿方向时，动力臂是动滑轮的半径，杠杆是等臂杠杆，因此，故选C．

    点拨：本题考查的是决定杠杆是费力杠杆还是省力杠杆的条件，要求能正确画出动滑轮的动力臂和阻力臂．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小红用如图所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下表：
    实验次数 物重G/N 物体上升的距离h/cm 弹簧测力计的读数F/N 弹簧测力计上升的距离s/cm 机械效率η
    1 3 10 1.6 30 62.5%
    2 3 10 2 30 50%
    3 3 10 2.5 30  
    （1）这个实验使用的测量工具是
     
    和弹簧测力计．
    （2）在实验操作中应竖直向上
     
    拉动弹簧测力计．
    （3）在表中的空格处填上第三次实验的机械效率．
    （4）从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小红用如图所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下
    实验
    次数    		 物重G/N 物体上升的距离h/cm 弹簧测力计的读数F/N 弹簧测力计上升的距离s/cm 机械
    效率η
    1 3 10 1.6 30 62.5%
    2 3 10 2 30 50%
    3 3 10 2.5 30
    40%
    40%
    （1）实验中使用的测量工具是
    刻度尺
    刻度尺
    和弹簧测力计．
    （2）在实验操作中应竖直向上
    匀速
    匀速
    拉动弹簧测力计．
    （3）在表中的空格处填上第三次实验的机械效率．
    （4）从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越
    低
    低
    ．
    （5）多次改变滑轮重测量滑轮组的机械效率，目的是为了
    C
    C
    ．（填字母）
    A．减小摩擦   B．多次测量取平均值减小误差  C．获得多组数据归纳出物理规律
    （6）由本实验
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）推断：任何机械的机械效率跟物重均有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下表：
    实验
    次数    		 物重
    G/N    		 物体上升
    的距离
    h/cm    		 弹簧测力计的读数F/N 弹簧测力计上升的距离S/cm 机械
    效率
    η
    1 3 10 1.6 30 62.5%
    2 3 10 2 30 50%
    3 3 10 2.5 40
    （1）完成这个实验需要的测量工具是
     
    和
     
    ．
    （2）在实验操作中应沿
     
    方向，并且
     
    拉动弹簧测力计．
    （3）记录表中有一项数据明显有错误，正确的记录数据应为
     
    ．
    （4）记录表中第三次实验的机械效率正确数值应为
     
    ．
    （5）分析实验数据可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组机械效率越
     
    ．
    （6）在第二次实验基础上，若用该铝制滑轮组提升重为5N的物体到相同高度（不计绳重和摩擦），则此时滑轮组的机械效率将
     
    （选填“变大”“变小”或“不变”），原因是在
     
    不变的情况下，有用功增大了．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小红用如图所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下表：
    实验次数 物重G/N 物体上升的距离h/cm 弹簧测力计的读数F/N 弹簧测力计上升的距离s/cm 机械效率η
    1 3 10 1.6 30 62.5%
    2 3 10 2 30 50%
    3 3 10 2.5 30  
    （1）这个实验使用的测量工具是
     
    和弹簧测力计．
    （2）在实验操作中应竖直向上
     
    拉动弹簧测力计．
    （3）在表中的空格处上第三次实验的机械效率为
     
    ．
    （4）从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越
     
    ．
    （5）若不计绳重与摩擦，用图所示铝制滑轮装置提起5N的物体时，测力计的读数为3N，则铝制滑轮的重力是
     
    N；若用此装置提起8N的物体，测力计的读数是
     
    N．

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