分析 (1)首先明确,在流体中,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大;
在计算C时,要把握住“空气流速为0”的条件,将其代入已知的公式即可得出C表示的物理量.
(2)两端硬币与刻度尺的接触点示数之差是四枚硬币的直径之和,确定刻度尺的最小分度值,读出刻度尺示数,然后求出硬币的直径;
(3)①题目给出的空气流速和压强的关系式;②硬币下方的空气流速为0;③硬币刚要被抬起时,仍处于平衡状态;然后根据题目所求的物理量进行相应的代值计算和受力分析即可.
(4)延续上题的思路,将硬币上下方的压力差用F=pS表示出来,通过所列等式来寻求V的表达式.
解答 解:(1)由公式p=C-$\frac{1}{2}$ρV2(式中C是常量,ρ表示空气密度)可知:空气流速越大,压强小;空气流速越小,压强大;常量C表示空气流速为0时的压强.
(2)由图知,刻度尺的分度值是1mm,左端硬币的中心与刻度尺的零刻度线对齐,
最右端的硬币中心所对应的刻度是7.80cm,则硬币的直径D=$\frac{7.80cm}{4}$=1.95cm;
b、先利用弹簧测力计称出多个硬币的总重力,然后计算出单个硬币的重力;
(3)吹硬币时,硬币受到三个力的共同作用:硬币上表面的压力F上、下表面的压力F下、硬币的自重G;
那么刚好被吹起时,F下=F上+G,即:硬币上、下表面的压力差△F=G.
(4)刚好吹起硬币时可看作硬币受到平衡力的作用,即△F=G.
此时硬币上方的压强为:p上=C-$\frac{1}{2}$v2;
硬币下方的压强为:p下=C(空气流速为0);
那么硬币上下方的压强差为:p下-p上=△p=$\frac{1}{2}$v2;
由△F=△p•S得$\frac{1}{2}$v2•S=G即:v=$\sqrt{\frac{2G}{SP}}$;
故答案为:(1)越小;空气流速为0时的压强;(2)a.1.95;b.先利用弹簧测力计测出多个硬币的总重力,然后计算出单个硬币重力;(3)G;(4)$\sqrt{\frac{2G}{SP}}$.
点评 本题考查了流体压强与流速的关系、长度的测量以及二力平衡的应用,有一定的难度,考查了学生的分析能力.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 |
电流I/A | 0.10 | 0.17 | 0.23 | 0.25 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
风速 | 低 | 中 | 高 |
小车受到的空气阻力/N | 0.8 | 2.2 | 3.8 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | F/N | D/m | l/m | △l/m |
1 | 0.1 | 1×10-3 | 1 | 1.2×10-6 |
2 | 0.1 | 1×10-3 | 0.5 | 0.6×10-6 |
3 | 0.2 | 1×10-3 | 1 | 2.4×10-6 |
4 | 2 | 4×10-3 | 0.3 | 0.45×10-6 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 一定是串联 | B. | 一定是并联 | C. | 可能是串联 | D. | 可能是并联 |
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