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【题目】1)如图甲刻度尺的示数为________cm

2)如图乙,秒表的读数为________s

3)如图丙是使用弹簧测力计测力时的情景,请指出图中存在的操作错误的是________

【答案】2.50 337.5 拉力没有沿测力计轴线方向

【解析】

第一空.刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧示数为1.00cm,右侧示数3.50cm,所以物体的长度为

L=3.50cm-1.00cm=2.50cm

第二空.小盘的最小分度值是0.5min,指针在5min6min之间,示数为5min,而大盘指针在37s38s之间,示数为37.5s,总时间为60s×5+37.5s=337.5s

第三空.使用弹簧测力计时,拉力的方向应与轴线方向一致,图中的拉力没有沿测力计轴线方向,会导致测量结果不准确。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。

1)实验前,应首先观察弹簧测力计的量程和____________,然后检杳弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上。

2)实验过程中,应该用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在接触面上做____________运动,根据____________知识可知,木块所受的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。

3)若要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,应选择____________两图进行实验。

4)在探究滑动摩擦力的大小跟压力的大小关系时,不断增加砝码的个数进行多次实验, 记录的数据如右表所示。分析表中数据可知:在接触面的粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小跟压力的大小成____________。请写出滑动摩擦力的大小跟压力的大小关系的数学表达式:f=____________

实验次数

1

2

3

4

5

压力F/N

2

3

4

5

6

摩擦力f/N

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】学校在运动会上要举行拔河比赛,某班级组队时,同学们陷入了不同意见之中,请你仔细观察,认真分析,帮体育委员解决问题。

1)探究真知:为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,同学们做了如图所示的实验.实验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做_____________运动,这样做可以根据_____________的知识得出拉力与摩擦力的大小相等.

2)分析总结:实验现象说明,在拔河比赛中可以通过_____________(选填“增大”或“减小”)接触面的粗糙程度和增大_____________与地面的摩擦力,使班级赢得比赛。

3)科学决策:组队时,在班上选体重_____________(选填“大”或“小”)的同学参加比赛,同时在比赛时脚穿图中___________(选填“甲”、“乙”或“丙”)种鞋.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,小明同学在测量滑轮组机械效率实验的过程中,发现所使用的刻度尺示数模糊不清,但他仍然测出了该滑轮组匀速提升重物时的机械效率。其实验步骤如下:

用弹簧测力计测出物重G按图示组装好滑轮组:竖直向上匀速拉动弹簧测力计使物体上升,读出此时弹簧测力计示数的大小F

1)该滑轮组的机械效率η_____(用题中已知物理量的字母表示,绳子的股数要用具体的数字表示)。

2)实验过程中,某同学为了实验操作方便,在弹簧测力计静止时读数,则这种操作方法测出的滑轮组机械效率的测量值将比其真实值_____(选填“偏大”或“偏小”)。

3)为提高滑轮组的机械效率,可以减小轮与轴间的摩擦。若忽略上述摩擦,也不考虑绳重,下列方法中,还能提高滑轮组机械效率的是_____(选填“A”、“B”、“C”或“D”)。

A.增加滑轮的个数 B.减小动滑轮的重量

C.减小钩码升高的高度 D.增大提升钩码的速度

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上.下列说法正确的是

A. 铅笔水平向右移动时,它的像将变小

B. 平面镜竖直向上移动时,铅笔的像也将向上移动

C. 若改用一块较小的平面镜,铅笔的像将变小

D. 若铅笔按图示箭头方向转过45°,铅笔将和它的像垂直

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【题目】如图甲是某实验小组探究电流与电阻关系的电路图,使用的实验器材有:电源电压6V,电流表、电压表各一个,开关一个,5Ω10Ω15Ω30Ω的定值电阻各一个,规格为“20Ω1A”的滑动变阻器一个,导线若干。记录实验数据如下表。

实验次数

1

2

3

电阻R

5

10

15

电流I/A

0.6

0.3

0.24

1)由于操作不当,导致一组数据存在错误,请判断:__次实验的数据存在错误,产生错误的原因是________,改正数据后,得出的结论是________

2)该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验,发现实验无法进行下去,为完成4次实验,同学们提出了下列解决方案,其中正确的是________

A.将电压表的量程换为015V

B.换成电压为12V的电源

C.更换最大阻值大于或等于30Ω的滑动变阻器

D.可将定值电阻两端的电压调为1.5V

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,杠杆长0.2米,在它的中点B处挂一重10牛的物体G。若在杠杆上A端施加最小的力F,使杠杆在水平位置平衡,则力的方向应竖直_______,大小为_______牛,此时杠杆属于_______(选填“省力杠杆”、“等臂杠杆”或“费力杠杆”)。

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【题目】为了节能与环保,许多旅游景点的巡逻执法车和旅游车都用电动车取代了燃油汽车。某电动观光车的技术参数列表如下,根据以下参数,解答下列问题:(g10N/kg

空车质量

1080kg

车身长度

3.5m

满载人员数

12

电动机额定电压

48v

满载时轮胎与地面的总接触面积

0.1m2

最大时速

36km/h

电动机效率

80%

平均行驶里程

80km

1)该车中乘客质量平均每人为60kg,求每个人所受到的重力。

2)旅游车满载时,求车对水平路面的压强。

3)若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为2×103N,求观光车以最大速度匀速行驶0.5h牵引力所做的功。(假设车行驶过程中所受阻力不变)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,四种动物的运动情况能用“力的作用是相互的”解释的是

A.青蛙向后蹬腿而在水中前进

B.乌贼向后喷水而在水中前行

C.鸟展开双翅在空中滑翔

D.壁虎靠脚上的吸盘在玻璃墙上爬行

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