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请你和小丽同学一起测量额定电压为2.5V小灯泡的电阻.
(1)根据如图1甲所示的电路图,将图1乙中的电压表接入电路.
(2)在闭合电路之前,要将滑动变阻器的滑片移至______(选填“左端”或“右端”)这样做的目的是______.
(3)小丽通过三次测量,填写了实验表格中的部分数据,第三次测量时电流表的示数如图2所示,请你将表格中的空白处填写完整.
实验次数电压(V)电流(A)电阻(Ω)
130.2810.7
22.50.269.6
32

解:(1)电压表要并联在灯泡两端,接线时电流要从电压表的正接线柱流入,从负接线柱流出,根据灯泡的额定电压为2.5V选择0~3V这一量程,电压表接入电路如下图所示:

(2)在闭合电路之前,要将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处,由图可知此时滑片应在最左端,这样做的目的是为防止接通电路时电流可能过大会损坏电表或烧坏灯泡;
(3)由电流表示数图可知:电流表选择的量程为0~0.6A,故此时电流值为0.2A+0.02A×2=0.24A,根据R=知,第三次试验的电阻R=≈8.3Ω,填表如下:
实验次数电压(V)电流(A)电阻(Ω)
1
2
30.248.3
故答案为:(1)如上图所示;
(2)左端、防止接通电路时电流可能过大会损坏电表或烧坏灯泡;
(3)0.24、8.3.
分析:本题考查了伏安法测电阻的探究实验相关的知识.在本实验中,电压表要并联在灯泡两端,并根据灯泡的额定电压选择电压表的量程,用接触法确定电流表的量程,闭合电路之前,注意把滑动变阻器的滑片放在阻值最大处,以防电路闭合时电流可能过大会损坏电表或烧坏灯泡.还要知道电压电流与电阻三者之间的关系R=
点评:伏安法测电阻的探究实验是初中物理中最典型的实验之一,该实验难度不大,所用知识也很集中,只要细心认真,完成该题应该不难.
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2010?扬州一模)小冬、小飞、小丽三位同学在做“用天平、量筒测液体密度”的实验中,各设计了一种实验方案.
小冬:
①用天平称出烧杯的质量m1
②用烧杯取适量的被测液体称出总质量m2
③将烧杯中的液体倒入量杯中,读出液体的体积V;
④用公式算出液体的密度ρ
小飞:
①在烧杯中盛被测液体,称出它的质量m1
②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,记下量筒中的液体体积V;
③称出烧杯及杯中剩下液体的质量m2
④用公式计算液体的密度ρ
小丽:
①将适量的液体倒入量筒测出体积V;
②用天平测出空烧杯的质量m1
③再将液体倒入烧杯,放在天平上测出总质量m2
④用公式计算液体的密度ρ
实验室周老师看到他们的实验方案后,是这样评价的:你们的实验方案都能测出液体的密度.但其中有一种方案最好,能减小测量的误差.请你和小冬、小飞、小丽他们一起思考并回答下列两个问题.
(1)三种方法中最恰当的方案的设计者是
小飞
小飞
.按最恰当的方法进行实验,用实验步骤中给定的数据表示计算这种液体的密度的公式:ρ=
m1-m2
v
m1-m2
v

(2)说明另外两种方案的缺陷和对测量误差的影响:
小冬的方案中液体会留有一些在烧杯上,使测得的体积偏小,算出的密度偏大
小冬的方案中液体会留有一些在烧杯上,使测得的体积偏小,算出的密度偏大

小丽的方案中液体会留在量筒壁上,使测得的液体质量偏小,算出的密度偏小
小丽的方案中液体会留在量筒壁上,使测得的液体质量偏小,算出的密度偏小

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小冬、小飞、小丽三位同学在做“用天平、量筒测液体密度”的实验中,各设计了一种实验方案.
小冬:①用天平称出烧杯的质量m1
②用烧杯取适量的被测液体称出总质量m2
③将烧杯中的液体倒入量杯中,读出液体的体积V;
④用公式算出液体的密度ρ
小飞:①在烧杯中盛被测液体,称出它的质量m1
②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,记下量筒中的液体体积V;
③称出烧杯及杯中剩下液体的质量m2
④用公式计算液体的密度ρ
小丽:①将适量的液体倒入量筒测出体积V;
②用天平测出空烧杯的质量m1
③再将液体倒入烧杯,放在天平上测出总质量m2
④用公式计算液体的密度ρ
实验室周老师看到他们的实验方案后,是这样评价的:你们的实验方案都能测出液体的密度.但其中有一种方案最好,能减小测量的误差.请你和小冬、小飞、小丽他们一起思考并回答下列两个问题.
(1) 三种方法中最恰当的方案的设计者是
小飞
小飞
.按最恰当的方法进行实验,用实验步骤中给定的数据表示计算这种液体的密度的公式:ρ=
m1-m2
V
m1-m2
V

(2)说明另外两种方案的缺陷和对测量误差的影响:
小冬的方案中液体会留有一些在烧杯上,使测得的体积偏小,算出的密度偏大
小冬的方案中液体会留有一些在烧杯上,使测得的体积偏小,算出的密度偏大

小丽的方案中液体会留在量筒壁上,使测得的液体质量偏小,算出的密度偏小
小丽的方案中液体会留在量筒壁上,使测得的液体质量偏小,算出的密度偏小

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年湖北省黄冈市西河中心学校九年级(上)月考物理试卷(9月份)(解析版) 题型:解答题

小冬、小飞、小丽三位同学在做“用天平、量筒测液体密度”的实验中,各设计了一种实验方案.
小冬:
①用天平称出烧杯的质量m1
②用烧杯取适量的被测液体称出总质量m2
③将烧杯中的液体倒入量杯中,读出液体的体积V;
④用公式算出液体的密度ρ
小飞:
①在烧杯中盛被测液体,称出它的质量m1
②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,记下量筒中的液体体积V;
③称出烧杯及杯中剩下液体的质量m2
④用公式计算液体的密度ρ
小丽:
①将适量的液体倒入量筒测出体积V;
②用天平测出空烧杯的质量m1
③再将液体倒入烧杯,放在天平上测出总质量m2
④用公式计算液体的密度ρ
实验室周老师看到他们的实验方案后,是这样评价的:你们的实验方案都能测出液体的密度.但其中有一种方案最好,能减小测量的误差.请你和小冬、小飞、小丽他们一起思考并回答下列两个问题.
(1)三种方法中最恰当的方案的设计者是______.按最恰当的方法进行实验,用实验步骤中给定的数据表示计算这种液体的密度的公式:ρ=______.
(2)说明另外两种方案的缺陷和对测量误差的影响:
①______;
②______.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年宁夏银川市贺兰四中九年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小冬、小飞、小丽三位同学在做“用天平、量筒测液体密度”的实验中,各设计了一种实验方案.
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①用天平称出烧杯的质量m1
②用烧杯取适量的被测液体称出总质量m2
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④用公式算出液体的密度ρ
小飞:
①在烧杯中盛被测液体,称出它的质量m1
②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,记下量筒中的液体体积V;
③称出烧杯及杯中剩下液体的质量m2
④用公式计算液体的密度ρ
小丽:
①将适量的液体倒入量筒测出体积V;
②用天平测出空烧杯的质量m1
③再将液体倒入烧杯,放在天平上测出总质量m2
④用公式计算液体的密度ρ
实验室周老师看到他们的实验方案后,是这样评价的:你们的实验方案都能测出液体的密度.但其中有一种方案最好,能减小测量的误差.请你和小冬、小飞、小丽他们一起思考并回答下列两个问题.
(1)三种方法中最恰当的方案的设计者是______.按最恰当的方法进行实验,用实验步骤中给定的数据表示计算这种液体的密度的公式:ρ=______.
(2)说明另外两种方案的缺陷和对测量误差的影响:
①______;
②______.

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科目:初中物理 来源:2007-2008学年江苏省徐州市铜山县八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小冬、小飞、小丽三位同学在做“用天平、量筒测液体密度”的实验中,各设计了一种实验方案.
小冬:
①用天平称出烧杯的质量m1
②用烧杯取适量的被测液体称出总质量m2
③将烧杯中的液体倒入量杯中,读出液体的体积V;
④用公式算出液体的密度ρ
小飞:
①在烧杯中盛被测液体,称出它的质量m1
②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,记下量筒中的液体体积V;
③称出烧杯及杯中剩下液体的质量m2
④用公式计算液体的密度ρ
小丽:
①将适量的液体倒入量筒测出体积V;
②用天平测出空烧杯的质量m1
③再将液体倒入烧杯,放在天平上测出总质量m2
④用公式计算液体的密度ρ
实验室周老师看到他们的实验方案后,是这样评价的:你们的实验方案都能测出液体的密度.但其中有一种方案最好,能减小测量的误差.请你和小冬、小飞、小丽他们一起思考并回答下列两个问题.
(1)三种方法中最恰当的方案的设计者是______.按最恰当的方法进行实验,用实验步骤中给定的数据表示计算这种液体的密度的公式:ρ=______.
(2)说明另外两种方案的缺陷和对测量误差的影响:
①______;
②______.

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