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【题目】如图是探究“物体动能大小跟哪些因素有关”的实验,实验步骤如下:

Ⅰ.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离.

Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离.

回答下列问题:

(1)步骤I是为了研究动能大小与 的关系.

(2)步骤Ⅱ是为了研究动能大小与 的关系.

(3)实验中要探究的是 (选填“钢球”或“木块”)的动能,物体动能的大小是通过 (选填“h”或“s”)大小.

(4)钢球从A点静止释放,小球经过B点时的机械能 (选填“大于”、“小于”或“等于”)其在A点的机械能.

【答案】(1)速度;(2)质量;(3)钢球;s;(4)小于

【解析】

试题分析:(1)(2)掌握控制变量法的应用:动能的大小与物体的速度和质量有关,要探究动能和速度的关系,需保持质量相同,要探究动能和质量的关系,需保持速度相等;

(3)根据控制变量法可知:研究动能和运动速度的关系时,控制质量不变,故探究的对象是钢球;实验中采用转换法,通过木块被推动距离的大小,比较钢球对木块做功的多少,判断钢球动能的大小.

(4)机械能等于动能和势能的和.

解:(1)步骤A让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,小球的质量相同,撞击木块时的速度不同,是为了研究动能大小与速度的关系;

(2)步骤B让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,小球撞击木块前的速度相同,质量不同,可以研究动能大小与质量的关系;

(3)探究钢球动能的大小与运动速度的关系;实验中采用转换法,通过木块被推动距离s的大小,比较钢球对木块做功的多少,判断钢球动能的大小;

(4)钢球从A点静止释放比在B点释放时的动能大,小球经过B点时的机械能小于其在A点的机械能.

故答案为:(1)速度;(2)质量;(3)钢球;s;(4)小于.

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