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如图所示为探究物体比热容的实验装置,两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油,用两个相同的“热得快”对其加热.

(1)实验时为比较水和煤油吸热本领的大小,我们可以加热相同的时间,观察________的不同,也可以________ .

(2)实验中“热得快”通电时间的长短反映水和煤油________ 的多少.

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A.牛顿预言了引力波的存在

B.双黑洞合并过程质量守恒

C.该引力波产生于13亿年前

D.引力波只能在介质中传播

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年苏科版九年级物理第十二章 第三节 物质的比热容 同步测试 题型:实验题

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(1)分析比较表格中序号为________的数据,可知物体吸热的多少跟物质的质量有关;

(2)分析比较表格中序号为________的数据,可知物体吸热的多少跟升高的温度有关;

(3)分析比较表格中序号为________的数据,可知物体吸热的多少跟物质的种类有关。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年苏科版九年级物理第十二章 第三节 物质的比热容 同步测试 题型:单选题

已知 , 如果让质量、初温相同的水、煤油、干泥土吸收相同的热量,那么末温最高的是(   )

A. 水      B. 煤油             C. 干泥土           D. 末温相同

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年苏科版九年级物理第十二章 第一节 动能、势能、机械能 同步测试 题型:实验题

如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止滚下,推动同一木块移动一段距离。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的水平面上运动。请回答以下问题:

(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与________ 的关系,设计乙实验的目的是研究小车的运动与所受________的关系;

(2)甲实验是通过观察 ________ ,从而间接判断钢球动能的大小;乙实验是通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的远近,推理得出:________ 。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年苏科版九年级物理第十二章 第一节 动能、势能、机械能 同步测试 题型:单选题

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关于粒子和宇宙,下列说法正确的是( )

A. 宇宙是一个有层次的天体结构系统,太阳属于银河系中的一颗恒星

B. 原子的核式结构模型提出原子由质子和中子构成

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