科目：初中物理 来源： 题型：
我国的动车技术已经进入国际市场，高速列车在行驶时依靠高压电力作为动力，通过受电弓与接触线连接如图所示，则…………………………………………………【 】
A．动车高速行驶时，相对于车顶上方的高压线路是静止的
B．动车高速行驶时，受电弓与动车保持相对静止
C．动车做成子弹头形状目的是增大与空气上方的接触面积
D．动车的时速最快可以达到300m／s
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关于运动和力的关系，下列说法中正确的是 （ ）
A、物体必须受到力的作用才能运动 B、物体不受力可能处于静止状态
C、力是维持物体运动的原因 D、力是改变物体运动状态的原因
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如图所示，让一条薄钢条的一端固定，现分别用不同的力去推它，使它发生如图中A、B、C、D所示的性变，如果力F1 >F2=F3=F4，那么
（1）能说明力的作用效果与力的大小有关的图是图 、 。
（2）能说明力的作用效果与力的方向有关的图是图 、 。
（3）能说明力的作用效果与力的作用点有关的是图 、 。
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船在水中航行时，船体受到水的阻力较大，影响了航行速度．下图是一种水翼船，船体下安装了水翼．船在高速航行时，水面下的水翼会使船体抬高从而减小水对船体的阻力．请你判断水翼的形状应该是图中甲、乙的哪一个？并根据流体压强与流速的关
系解释，当船在高速航行时，船体被抬高的原因．
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某同学通过实验来研究影响浮力大小的因素，做了如图14所示的一系列实验。
（1）对比分析②③两次实验，得出的结论是
（2）对比分析③④两次实验，得出的结论是：
（3）对比分析④⑤两次实验，得出的结论是：
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如右图所示，在20N的水平拉力F作用下，重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力为48N，则滑轮组的机械效率为_________；若物体的速度为0.2m／s，则1min内拉力做的功为_________J。
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小梅同学测定标有“2．5V”灯泡的额定功率的实验，所用灯泡的电阻大约10Ω左右，滑动变阻器的最大阻值50Ω。
（1）如题图是实验的实物电路，但连接不完整，请你完成电路的连接。要求两表量程选取合理，滑片向左移动灯变亮。
（2）正确连好电路后，闭后开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到_______（填写“A端”或“B端”）。
（3）闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表有示数，电压表也有示数，其原因可能是
A．小灯泡短路 B．小灯泡的灯丝断了
C．小灯泡的灯座接触不良 D．滑动变阻器进入电路中的阻值太大
（4）实际实验的有关记录与计算如下表
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压（V） | 2．5 | 1．5 | 3．0 |
电流（A） | 0．24 | 0．16 | 0．26 |
功率（W） | 0．60 | 0．24 | 0．78 |
该同学注
意到灯的亮度变化是：第一次比第二次亮，
第三次比第一次更亮。根据他观察的现象和实验数据分析，可得出电功率和灯的亮度的有关结论：
①则灯泡的额定功率是________W；② 
。
（5）这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如下表
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压（V） | 2．5 | 1．5 | 3．0 |
电流（A） | 0．24 | 0．16 | 0．26 |
灯丝电阻（Ω） | 10．42 | 9．38 | 11．54 |
你认为，用上面三次灯丝电阻阻值的平均值，作为小灯泡正常发光时灯丝电阻的阻值是________的（选填“可以”或“不可以”）；小梅又想了想，老师讲课时告诉大家：导体的电阻与电压、电流无关，怎么测出灯丝的电阻三次却不一样呢？请你对此作出可能性的解释： 。
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