1 | 2 | 3 | 4 | |
电压U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
电流I/A | 0.30 | 0.26 | 0.22 | 0.20 |
电功率P/W | 0.52 | 0.33 | 0.20 |
分析 (1)实验中电压表应测量小灯泡两端的电压,和小灯泡并联;注意电流表的正负接线柱;
(2)滑动变阻器应把滑片滑倒电阻最大位置;
(3)小灯泡不发光,电流表无示数,电路处于断路状态,由电压表的示数几乎等于电源电压分析解答;
(4)由表格读出灯泡电压等于额定电压时的电流,由P=UI计算灯泡正常发光的功率;
根据表格中的数据可知,灯丝的电阻在减小,根据电阻的决定因素可以确定灯丝电阻与温度关系..
解答 解:(1)电路中的两处错误或不妥之处:①电压表接在了小灯泡和滑动变阻器的两端,测量的是总电压;②电流表的正负接线柱接反了;
(2)重新连接后,要注意滑动变阻器的滑片应该滑到电阻最大位置,即图中的A端;
(3)小灯泡不发光,电流表无示数,电路处于断路状态;而电压表的示数几乎等于电源电压,说明电压表串联入电路中,所以故障可能是灯泡处发生断路;
(4)由表可知,灯泡的额定电压为2.5V,额定电流为0.30A,故灯泡正常发光时的功率:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
灯泡两端的电压越大,灯泡的功率越大,灯丝的温度越高;通过计算发现,灯丝的电阻也在随着温度的升高而增大.
故答案为:(1)电压表接在了小灯泡和滑动变阻器的两端;电流表的正负接线柱接反了;(2)A;(3)灯泡断路;(4)0.75W;随着温度的升高而增大.
点评 本题考查了实物连接、滑动变阻器的使用、故障分析、额定功率的计算,知识点较多但难度不大.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
现象 | 电灯的亮暗 | 电流表 | 电压表 | 可能的原因 |
1 | 亮 | 有示数 | 无示数 | 电压表断路 |
2 | 不亮 | 无示数 | 有示数 | 灯泡断路 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 引力波是爱因斯坦在狭义相对论中提出的预言 | |
B. | 引力波以光速传播,是一种电磁波 | |
C. | 引力波就是空间扭曲 | |
D. | 引力波携带了信息和能量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 装置中的滑轮是动滑轮,可以改变力的大小 | |
B. | 装置中的AOB是一个省力杠杆 | |
C. | 用此装置既可以省力也可以省功 | |
D. | 此装置的机械效率可以达到100% |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 调节天平横梁平衡时,要先将天平放置在水平台上,并将游码放在左端零刻度处 | |
B. | 天平平衡时,指针应该指在分度盘中线处或指针在分度盘中线左右摆动幅度相同 | |
C. | 称量物体质量时,物体放在天平的左盘、右盘中都可以 | |
D. | 砝码的取放都要用镊子 |
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