【题目】如图所示的装置,其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一个装有空气。演示气体扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在_____(选填“上”或“下”)方;将50ml的水与50ml的酒精混合,所得液体总体积小于100ml的现象表明_____;摩擦生热中“热”的含义是_____(选填“热量”、“温度”或“内能”);某物体具有的动能为aJ,重力势能为cJ,弹性势能为dJ,内能为eJ,分子总动能为bJ,则它的机械能是_____,分子的总势能是_____。
【答案】下 分子间存在间隙 内能 (a+c+d)J (e﹣b)J
【解析】
[1]红棕色的二氧化氮气体比空气的密度大,因此必须放在下面的瓶子中,避免由于受重力作用使气体向下落,分不清是重力作用还是扩散,将两个瓶口对在一起,二氧化氮气体分子会向空气中运动,所以下面瓶内的气体颜色会变淡,上瓶内的气体颜色会变红,最终颜色变均匀;
[2]水和酒精充分混合后,总体积减小,说明分子间存在间隙,水分子和酒精分子互相进入对方的空隙中;
[3]摩擦生热是通过克服摩擦做功,使物体的内能增加,所以这里的“热”指内能;
[4]机械能是物体动能和势能的综合,由题意知,物体的机械能为(a+c+d)J;
[5]因为内能包括分子动能和分子势能,所以分子的总势能为(e﹣b)J。
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【题目】探究影响导体电阻大小的因素。
装置 | |
实验结论 | 导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的______、______、______和______有关 |
评估交流 | 导体中的电流和导体两端的电压有时可以显示电阻的大小,但不能决定电阻的大小 |
实验方法 | ①______:影响导体电阻大小的因素有多个,研究其中一个因素对电阻的影响时,控制其他因素相同,只改变这一因素。 ②转换法:在电压不变的情况下,通过比较导体中______的大小(或灯泡的亮度)来研究导体电阻的大小 |
拓展探究 | 如图所示,将白炽灯的灯丝接入电路,给灯丝缓慢加热,电流表示数将变小,小灯泡将变______(选填“暗”或“亮”),这一现象说明灯丝电阻随温度的升高而______。若停止加热,观察一段时间,会发现电流表示数变大,这一现象说明灯丝电阻随温度的降低而______ |
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【题目】小红做“测定小灯泡的额定功率”实验,其设计的实验电路如图甲,其中电源电压恒为6V,所用小灯泡的额定电压为2.5V电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路补充完整_______;
(2)小红按规范要求连接好电路,闭合开关后发现电流表和电压表的示数很小,灯泡不发光原因是_______;
(3)解决上述问题后小红闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,电压表的示数如图乙为_______V;小红想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中的滑片向_______(选填“左”或“右”)端移动;
(4)小红移动滑片,记下多组对应的电压表和电流表的读数,绘制成如图丙的I﹣U图象,根据图象信息计算出小灯泡正常发光时的电阻为_______Ω,小灯泡的额定功率为_______W;
(5)在多次测量中小红还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比在增大,造成这一现象的原因是灯泡的电阻随_______的变化而变化。
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【题目】如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S,将滑片P向左移动的过程中,示数始终不变的电表是_____(选填“A”、“V”或“A2”)。当滑片P停留在左端不动时,断开开关S,电压表V示数与电流表A示数的比值将_____(选填“变大”、“不变”或“变小”)
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【题目】如图甲是一款消防应急照明灯,图乙是它的铭牌。当外部电路有电时应急灯不亮,停电时应急灯正常发光。
(1)当给应急灯的蓄电池充电时,发生的能量转化情况是_____(选填“A”或“B”)
A.化学能转化为电能
B.电能转化为化学能
(2)小朱同学想知道应急灯的两个灯泡是怎么连接的,他将应急灯中的任一个灯泡断开,另一个灯泡仍然发光,则应急灯的两个灯泡是_____联的(选填“串”或“并”);
(3)每个应急灯正常发光时的电流是_____A.电阻是_____Ω;
(4)应急灯的电池充满电后,可以让两个灯持续正常发光_____小时(铭牌上电池的“2500mAh”表示电池充满电后,以2500mA的电流向用电器供电可以持续供电1小时);
(5)小朱尝试利用自己所学的电路知识设计了一个应急灯的简化电路;当外部电路断电时自动开关S会向上与A触点接触,使应急灯发光他在设计时粗心大意,丢了一根导线,如图所示,C点应该和触点_____(选填“A”或“B”)相连。
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【题目】为了比较水和食用油的比热容,某同学用如图所示的器材进行了实验。
实验数据记录如下:
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 200 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 200 | 20 | 6 | 70 |
(1)除了图中的实验器材以外,做该实验还需要的测量工具是停表、温度计和_____;
(2)实验中,两烧杯内分别放入_____的电加热器,这样可以保证在相同的时间内,水和食用油_____;
(3)不计热量损失,由实验数据可知,水的比热容是食用油的_____倍。
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【题目】如图甲所示,质量为20kg的小车受到90N的水平推力F的作用下,在水平地面上做匀速直线运动,其距离随时间变化的图象如图乙所示。求:
(1)小车受到的重力是多少?取g=10N/kg
(2)小车受到的阻力是多少?
(3)小车运动的速度是多大?
(4)5s内人对小车做多少的功?推力做功的功率是多大?
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【题目】下列有关热现象说法正确的是( )
A. 物体放出热量,内能一定减少,温度一定降低
B. 燃料的热值越大,放出的热量越多
C. 物体温度越高,所含的热量越多
D. 比热容是物质的一种特性,只与物质的种类和状态有关
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【题目】某物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电功率”实验时,选取的电源为三节新干电池,使用的小灯泡额定电压为2.5伏.
(1)电路连接完成后,闭合开关,他们发现小灯泡不亮,电压表没有示数,电流表指针有明显的偏转,他们分析电路故障原因可能是(______)
A.小灯泡断路 B.小灯泡短路 C.滑动变阻器断路
(2)故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端电压为_________V;
(3)在(2)的基础上,若要使小灯泡正常发光,他们应将图甲中滑片P向____(选填“A”或“B”)端移动;
(4)他们移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图像,根据图像信息,可知小灯泡的额定功率是_________W;
(5)一位小组成员将图甲中的小灯泡更换成定值电阻,电路其他部分不改变,他还可以完成的探究实验是(____)
A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系
B.探究电流与电压的关系
C.探究电流产生的热量与电阻的关系
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