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如图所示,用两个相同的电热丝分别给质量相等的水和煤油加热(不考虑热损失),A瓶中装的是水,B瓶中装的是煤油.在通电一段时间后,______瓶中液体温度升高得快,我们用物理量______来描述物质的这种特性.实验后,小明同学想用此装置研究电流产生的热量和电阻的关系,那么小明需要更换的器材及要求是:(1)______;(2)______.

解:(1)质量和升高温度都相同时,水吸收的热量比煤油多,这叫水的吸热本领大,煤油的吸热本领小.物理学中用比热容描述水和煤油的这一特性.
(2)煤油的比热容小,吸收热量温度变化明显,因此为了实验效果明显,选用煤油;探究电流产生的热量与电阻的关系,必须改变电阻值,因此换成两个阻值不同的电阻丝.
故答案为:煤油;比热容;将A瓶内换成等质量的煤油;换成两个阻值不同的电阻丝.
分析:(1)实验中使用相同的电热丝串联,保证了通过的电流和通电时间相同,根据焦耳定律Q=I2Rt可知水和煤油吸收的热量相同,由吸热公式Q=cm△t可知,煤油和水的质量相同,升高的温度不同说明比热容不同.
(2)根据焦耳定律可知电流做功产生的热量与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间有关,要研究电流产生的热量与电阻的关系,需要控制通过导体的电流、通电时间相同,改变导体的电阻;为了比较两电热丝产生热量的多少,让两电热丝都放入煤油中,通过煤油温度升高多少说明电流产生的热量多少(因为煤油的比热容小,吸收相同热量温度变化大),所以换用相同质量的煤油.
点评:本题考查了两个实验(比较不同物质的吸热能力、通电导体产生热量的多少和电阻的关系),知识点多、综合性强,用好控制变量法是关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,用两个相同的电加热器分别给质量相同的水和煤油加热,要使水和煤油升高温度相同,给水加热的时间要长一些,这说明(  )

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(2012?门头沟区一模)如图所示,用两个相同的电加热器分别给质量相同的甲、乙两种物质加热(不考虑热损失),实验数据如表,则在加热时间相同的情况下,甲比乙温度升高的得
,(选填:“多”或“少”)如果要使质量相同的甲和乙升高相同温度,
吸收的热量最多.
加热时间(min) 1 2 3 4 5 6
升高温度(℃) 1 2 3 4 5 6
2 4 6 8 10 12

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(2013?门头沟区一模)如图所示,用两个相同的电加热器分别给质量相同的水和煤油加热(不考虑热损失),在时间相同的情况下,水比煤油温度升高的少,也可以说,要使质量相同的水和煤油升高相同温度,
吸收的热量比
煤油
煤油
吸收的热量多.为了了解其它物质是否也有这样的性质,可换用其它物质来做这样的实验,通过实验人们得到了类似的结果,物质的这种特性在物理学用物理量
比热容
比热容
来表示.

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如图所示,用两个相同的滑轮组分别将重力不同的两个物体在相同时间内匀速提高到相同高度,其中Gl>G2,若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是(  )

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如图所示,用两个相同的电热丝分别给质量相等的水和煤油加热(不考虑热损失),A瓶中装的是水,B瓶中装的是煤油.在通电一段时间后,
煤油
煤油
瓶中液体温度升高得快,我们用物理量
比热容
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来描述物质的这种特性.实验后,小明同学想用此装置研究电流产生的热量和电阻的关系,那么小明需要更换的器材及要求是:(1)
将A瓶内换成等质量的煤油
将A瓶内换成等质量的煤油
;(2)
换成两个阻值不同的电阻丝
换成两个阻值不同的电阻丝

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