小红同学在做“探究水的沸腾的实验中: (1)实验通常用温水加热的目的是 .实验器材的组装顺序是 (填“自上而下或“自下而上 ). (2)如图甲所示.她的操作存在错误.请指出其中一个错误之处: . (3)小红纠正所有错误后.在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录.并描绘出如图乙所示的图像.根据图像可知水沸腾时的温度为 ℃.水沸腾时.杯口冒出� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

小红同学在做“探究水的沸腾”的实验中：

（1）实验通常用温水加热的目的是__ _ _ ，实验器材的组装顺序是__ _ _ （填“自上而下”或“自下而上”）。

（2）如图甲所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：。

（3）小红纠正所有错误后，在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录，并描绘出如图乙所示的图像。根据图像可知水沸腾时的温度为___ _ ℃，水沸腾时，杯口冒出“白气”，这是水蒸气遇冷___ _ 形成的（填一物态变化）。沸腾时若继续加热，水的温度将___ _ （填“不变”、“上升”或“下降”）。水沸腾时杯中气泡的情景应是图丙中的___ _ 图（填“a”或“b”）。

（4）若撤去酒精灯后，发现水并未立即停止沸腾，可能的原因是。

（1）缩短加热时间（或节省燃料）、自下而上

（2）视线未与温度计中液柱上表面相平（或温度计液泡接触烧杯底、或酒精灯外焰未正对烧杯底等）

（3） 99 液化不变 a

（4）烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点，水可以继续吸热（或水仍可以从外界吸热，或石棉网有余温等，合理即可）

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（2）滑动变阻器在本实验中的作用是：①保护电路；② ▲

（3）下表是冬冬测得的三组数据，实验中加在电阻R两端的电压是 ▲ ，据此数据可得到的结论是： ▲ ；

电阻(Ω)	5	10	20
电流(A)	1.20	0.60	0.30

（4）本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是 ▲ (填序号).

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