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    8．某电阻两端的电压为3V时，通过它的电流为0.3A，则该电阻的阻值为10Ω，若该电阻两端的电压为0，其阻值为10Ω

    分析 （1）已知电阻两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律求出电阻的阻值；
    （2）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关．

    解答 解：
    由I=$\frac{U}{I}$可得，电阻的阻值：
    R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V}{0.3A}$=10Ω，
    因为电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，所以它两端电压变为0V，导体的电阻仍为10Ω不变．
    故答案为：10；10．

    点评 本题考查了欧姆定律的简单应用，关键是知道导体的电阻与两端的电压和通过的电流无关，是一道基础题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．光在真空中传播速度为3×108m/s．如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到一条直线上，这样操作的依据是光在均匀介质中沿直线传播．操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是倒立的（选填“正立”或“倒立”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验，实验步骤如下：
    ①让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．　　
    ②让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．
    （1）步骤②是为了研究动能大小与质量的关系．
    （2）该实验中斜面的作用是为了控制钢球速度的大小．
    （3）本实验的①、②步骤，使用的物理研究方法是控制变量法；在实验中小球动能大小是用木块移动的距离来表示的．
    （4）在实际操作中，同学们发现有好多原因会造成木块运动的距离与真实情况不符，请你说出其中的一条测量时有误差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．甲车、乙车的s-t运动图线如图所示，则下列说法中正确的为（　　）
    A．乙车的运动速度比甲车的运动速度大
    B．两个物体运动的速度和路程成正比
    C．两个做匀速直线运动的物体的速度不随时间或路程变化
    D．两物体运动速度之比为5：4

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图某实验小组的同学测量“小灯泡电功率”的实验器材．小灯泡额定电压是2.5V．
    （1）将将器材连接成实验电路（要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时，连入电路的阻值最大）．

    （2）小明连完电路后，检查无误，闭合开关，发现灯泡不亮．请你根据表中所述现象，分析可能有何电路故障．
    电压表示数电流表示数电路故障
    无示数有示数
    有示数无示数
    （3）排除故障，调节滑动变阻器滑片P，使电压表的示数为2.5V，此时该灯泡的额定电功率为0.75W．
    （4）在完成以上实验后，小明据测量数据，计算出小灯泡的电阻，通过计算发现灯丝的电阻是变化的，其原因是灯丝的电阻与温度有关．
    物理量
    实验次数    		电压
    V    		电流
    A    		电阻
    Ω
    12.00.277.41
    22.50.38.33
    33.00.329.38

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在探究“并联电路中电流的关系”时，实验电路图如图所示．以下是一份实验探究报告，请你填全其中空白项目并回答相关问题：
    提出问题：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？
    猜想假设：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．
    设计实验：
    （1）实验器材有：电源、开关一个、若干导线、规格不同的小灯泡若干、一个电流表．
    （2）小利连好如图所示的电路后，闭合开关进行试触，发现电流表指针反偏．导致这一现象发生的错误操作可能是：电流表正负接线柱接反了．
    小利检查后重新连接电路，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流，并将数据记录在表格中，下一步的操作
    应该是：B
    A．改变电流表的量程或换电流表再测几次
    B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
    C．整理器材，结束实验
    D．分析数据，得出结论
    （3）通过对下面数据的分析，可以得出结论：
    A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A
    第一次测量0.100.120.22
    第二次测量0.150.180.33
    第三次测量0.200.240.48
    并联电路干路中的电流等于各支路电流之和；由此可以判断，你的猜想是正确（选填“正确”或“不正确”）的．
    （4）小和同学通过实验，得到了如下数据，他由此得出结论：并联电路中各个支路的电流相等．其不足之处是：使用相同规格的器材进行实验且只进行了一次实验，实验结论不具有普遍性．
    A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A
    0.40.40.8

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．关于机械功，功率，机械效率，下面说法正确的是（　　）
    A．功率越大的机械，机械效率越高
    B．省力的机械一定费距离，但不省功
    C．机械效率越低的机械，做的功就越少
    D．做的功越多，功率越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．用拖车将质量为500kg的物体从3m的斜面底端A点拉到位于水平地面的C点，如图丙所示．拖车对绳子的拉力的功率与时间的关系如图甲所示，拖车通过的路程与时间的关系如图乙所示．不计滑轮的摩擦，求：

    （1）物体在AB间运动时拖车对绳子的拉力F；
    （2）斜面AB的机械效率η；
    （3）物体在斜面AB上运动时受到的摩擦力f．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．油膜法测分子直径，就是把油滴滴在水面上自由扩展，最终可以看做单分子排列的油膜．现在有体积为1×10-3cm3的一滴石油滴在湖面上，扩展成面积是3m2的油膜，则石油分子直径约为3.3×10-10m．

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