【题目】同学们在做教材上的电学实验时，发现2B、HB铅笔芯的软硬不同，其实验效果亦不同．他们猜想铅笔芯的电阻可能与其软硬程度有关．于是同学们做实验来检验其猜想是否正确．
林清同学的设计思路如图所示，请指出她设计中的错误和不足．
错误：
不足： ．
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【题目】老李利用如图的器材进行“探究浮力的大小跟物体浸入液体的深度是否有关？”的实验．
老李用弹簧测力计测出物块重__________N（如图所示），并把它慢慢放入水中．根据测力计的实验数据，他绘制了弹簧测力计对物块的拉力和物块所受浮力随浸入水深度变化的图像（如图所示）．小钰分析图像可知：图像______（选填：“a”或“b”）是描述物块所受浮力随浸入水中深度的变化图像．
（1）根据如图的图像信息，请写出：
①如图测力计示数是________（选填：“F1”、“F2”和“F3”）的大小；
②F1、F2和F3这三个力大小之间的等式关系式是：_________________________．
（2）水的密度用ρ水表示，利用所测物理量的符号，得到实心物块密度的表达式为：ρ物=__________．
（3）根据图像分析，本次实验的结论是：_______________________________________．
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【题目】一课外活动小组为了探究拔河比赛取胜的“秘诀”，做了如图甲、乙所示的实验，根据图示，认为拔河比赛取胜的“秘诀”是____，因此我们拔河比赛要想胜利，应采取的措施是_______。（说出一点）
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【题目】某实验小组的同学对 A、B 两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码（图甲所示）,记录橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸长量Δx,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。
（1）当在两根橡皮筋上都悬挂重力为 8 N 的物体时，橡皮筋 A 的伸长量为____cm，橡皮筋 B 的伸长量为___cm。
（2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋____制成的测力计量程大，用橡皮筋____制成的测力计测量的精确程度高。（均选填“A”或“B”）
（3）将与本实验中相同的两根细橡皮筋并联起来代替弹簧测力计，能够测量力的最大值为____N。
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【题目】某物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的速度为4 m/s，后一半路程的速度为6 m/s，那么它在整个路程中的平均速度是（ ）
A．4 m/s B．4．8 m/s C．5 m/s D．6 m/s
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【题目】学习了摩擦力知识后，小明想探究:摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图所示的装置进行探究实验.实验步骤如下:
①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数.
②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数.
③再往金属盒注人适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等.拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数.
实验相关数据如下表:
(1)此实验是根据_________ 原理测出摩擦力大小的.
(2)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测最摩擦力相比.拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在:_____________.(写出一条即可)
(3)请你补齐上表中空格处的数据，其值为__________N.
(4)实验中是通过___________来改变金属盒总重力的.
(5)比较实验步骤(填序号)的数据，说明摩擦力大小与重力_____关.
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【题目】下列做法会使蒸发变慢的的是（ ）
A. 冬天，用电热吹风吹湿了的头发 B. 湿衣服晾在阳光直射的地方
C. 把抹布卷成一团 D. 用扫帚把地面的积水向周围扫开
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【题目】下列过程中不能产生电磁波的是（ ）
A．打开或者关闭电灯时
B．电炉子在关闭状态时
C．电冰箱的电路接通或断开时
D．电饭锅从加热状态自动跳到保温状态时
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