【题目】同学们在进行比较水和沙子的吸热能力的探究实验。
(1)实验中需要测量水的质量。
①小范将天平放在水平台上,将游码归零,发现指针指在分度盘中线的左侧。要使横梁平衡,应该向____________调节平衡螺母(填“左”或“右”)。
②如图甲,测得烧杯和水的总质量m=____________g。
(2)小范测得水的初温是30℃,加热一段时间后,温度计示数如图乙,则水温升高了____________℃。
(3)实验中,加热与水等质量的沙子,使其与水吸收相同的热量,发现沙子比水升高的温度高。它得出的实验结论是________________________________________________。
【答案】 右 71 16 水的吸热能力比沙子吸热能力强
【解析】(1)①小范将天平放在水平台上,将游码归零,发现指针指在分度盘中线的左侧.要使横梁平衡,应该向右调节平衡螺母.
②如图甲,测得烧杯和水的总质量m=50g+20+1g=71g.
(2)小范测得水的初温是30℃,加热一段时间后,温度计示数如图乙,温度计分度值为1℃,示数为46℃,则水温升高了46℃-30℃=16℃..
(3)实验中,加热与水等质量的沙子,使其与水吸收相同的热量,发现沙子比水升高的温度高.它得出的实验结论是水的吸热能力比沙子吸热能力强.
故答案为:(1)①右;②71;
(2)16;
(3)水的吸热能力比沙子吸热能力强.
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【题目】下列关于比热容说法正确的是( )
A. 比热容是物质本身的性质,与质量、吸收或放出的热量均无关
B. 比热容跟物体吸收或放出的热量有关
C. 物体的质量越大,它的比热容越大
D. 比热容的单位是J/kg℃
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【题目】在“探究水的沸腾”实验中,某实验小组观察到图甲和图乙所示两种情况:
(1)组装实验装置时,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要,应当先调整固定_____的位置。(选填“铁圈”或“铁夹”)。
(2)请指出他们在实验中错误之处:
①____________________________ ②____________________________
(3)你认为_____________是水沸腾时的情景(选填甲或乙)。
(4)水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出,这些“白气”是由于水蒸气______而形成的。
(5)实验过程中发现.从开始给水加热到水开始沸腾的时间过长,为了缩短加热时间,请你提出一条有效的操作建议:_________________________________
(6)为完成实验,表中的数据表明,选用的温度计的测温物质应为______________。
(7)实验时每隔1min记录温度计示数,4min时温度计的示数如下图丙所示,温度值为_____℃,直到水沸腾一段时间后停止读数。水沸腾过程中温度__________(选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐降低”),这个温度叫做水的沸点,该实验中水的沸点为_______℃。继续观察可知,停止加热,水不能继续沸腾,说明沸腾过程中水需要继续_______。
(8)根据表中数据,在画丁中出水温随时间变化的图象。
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【题目】【2016·齐齐哈尔卷】暑假,小强和爸爸乘坐火车外出游玩的时候,爸爸给小强提出了一个问题:在匀速直线行驶的火车中,如果竖直向上跳起,落地点会在哪里?小强带着这个问题,亲自试验了几次,发现每次都会落到起跳点的 (选填“前方”“后方”或“原地”).请你帮小强解释原因.
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【题目】如图所示,AB两个托盘中放有相同的砝码,利用细绳跨过滑轮系于小车两侧,小车静止于水平的桌面中间.
(1)水平方向上,小车受到两个拉力的作用,这两个力的大小相等,方向__.
(2)将小车转过一个角度,受到的两个拉力不再同一条直线上,松手时小车__保持平衡状态.
(3)要使小车沿桌面运动起来,可采取的措施有__.
(4)竖直方向上,小车受到重力和__力的作用,这两个力是__.
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【题目】如图,电源电压不变,两只电表均完好,开关S闭合后,发现只有一只电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是( )
A. 电压表指针发生偏转,灯泡L1短路
B. 电流表指针发生偏转,灯泡L2断路
C. 电压表指针发生偏转,灯泡L1断路
D. 电流表指针发生偏转,灯泡L2短路
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【题目】如图所示,装修工人用图甲中的滑轮组把重为300N的货物匀速提高到10m高的楼上,所用拉力为180N,则F1做的功为 J。若图中的两个滑轮组由完全相同的滑轮组成,均不计绳子与滑轮的摩擦以及绳子自身的重量,提升同样的货物时,机械效率分别为η甲和η乙,则η甲 η乙(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
实验次数 深度
h/cm 橡皮膜在水中的方向 U形管左右液面高度差△h/cm
1 3 朝上 2.6
2 6 朝上 5.4
3 9 朝上 8.2
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