【题目】为了验证并联电路的电流特点。小薇设计了如图所示的电路进行实验。
(1)在实验中,小薇试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,如图所示,原因可能是__________(只填序号)。
①、所选量程太大 ②、所选量程太小 ③、电流表正负接线柱接反了
(2)正确连接电路后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出I1=_________A。
(3)根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:______。(写出关系式即可)
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,质量分布均匀的长方体砖,平放在水平地面上,第一次用竖直向上的力F1只作用于ab的中点,第二次用竖直向上的力F2作用于bc的中点,都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h(h<ab<bc),则在上述过程中F1________F2(选填“大于”、“小于”或“等于”);F1所做的功W1________F2所做的功W2(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示为冬奥会的一些运动项目,关于这些项目中的情景,下列说法中正确的是( )
A. 跳台雪运动员在空中下落的过程中,重力势能不变
B. 短道速滑运动员在转弯滑行的过程中,运动状态不变
C. 冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动,是由于冰壶具有惯性
D. 冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中,冰球所受重力没有做功
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】质量为50kg的人连续向上跳12节台阶,每节台阶的高度是0.2m,花费的时间为10s,此过程人上升的速度是__m/s,所做的功至少为__J,功率是__W.g=10N/kg.d
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小华做“验证阿基米德原理”的实验中,用图(a)所示的溢杯和小桶收集石块排开的水,他的实验过程分别如图(b)、(c)、(d)、(e)所示.
(1)若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式__________________,该原理将得到验证.
(2)以下关于实验过程中的操作,会影响验证结果的是 ______(只填序号)。
①、图(a)中溢杯内未盛满水;
②、图(b)中小桶内有少量水;
③、图(d)中石块未浸没水中.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“物体重力势能的大小与哪些因素有关”的实验中,让不同质量的铁球从同一高度由静止释放,撞击沙坑,根据比较撞击沙坑后留下的印痕深度进行探究,如图所示,下列说法正确的是
A. 实验过程中既用到了转换法,也用到了控制变量法
B. 铁球从最上在下落的过程中动能一直在减小
C. 这样做的目的是研究物体重力势能的大小与质量的关系
D. 这样做的目的是研究物体重力势能的大小与高度的关系
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为探究重力势能的大小与什么因素有关,小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验。
(1)实验中通过观察______来判断物体重力势能的大小。
(2)要探究重力势能大小与高度的关系应选择图______和图______进行分析比较。
(3)如图和如图探究的问题是______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一小孩从公园中的滑梯上加速滑下,不考虑摩擦和空气阻力,对于其机械能的变化情况,下列说法中正确的是( )
A.重力势能减小,动能不变,机械能减小
B.重力势能减小,动能增加,机械能减小
C.重力势能减小,动能增加,机械能增大
D.重力势能减小,动能增加,机械能不变
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】以下是物理课本上的一些声学实验:
甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,抽去钟罩内的空气,铃声逐渐减小; 乙:在衣架的挂钩上系上细线,细线的两端分别绕在两根手指上,再用手指堵住耳朵,敲击衣架,可以听到很清晰的声音; 丙:改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动,两次听到的声音不同.请你说出上述实验分别在研究什么问题:
甲:____________;
乙:____________;
丙:____________.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com