科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示为竖直向上抛出的石块在上升过程中 (填“动能”或“重力势能”)随高度变化的图线(不计空气阻力),由图像可知:石块在5m高处时的机械能为 J。
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科目:初中物理 来源: 题型:
球雕艺术是祖先留给我们的瑰宝。球雕是经过钻磨、雕刻等工序加工而成的,如图2所示。原材料在加工的过程中,以下物理量没有发生变化的是( )。
A.体积 B.密度 C.质量 D.重力
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图11中,甲图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是 的;盖房子所用的重垂线如乙图所示,所依据的物理知识是_______________________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学作了如下图21所示的实验。
(1)实验中应使木块在弹簧测力计拉力的作用做 运动,因为这样可使弹簧测力计的示数表示 的大小。 (2)甲、乙两图实验说明:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与 有关。 (3)甲、丙两图实验说明:在压力相同时,滑动摩擦力的大小与 有关 |
(4)上述实验采用了 的研究方法图21
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科目:初中物理 来源: 题型:
身高1.7m的小明站在平面镜前2m处,他看到自己在镜中的像是 (选填“实像”或“虚像”)像,他的像高______m,他和像之间的距离为________m。
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科目:初中物理 来源: 题型:
苏华同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停.由此她对老师讲过的“蜜蜂发声是双翅不断振动产生的”这一结论产生怀疑.为了弄清蜜蜂的发声部位到底在哪里,苏华同学进行了如下探究:
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上.蜜蜂仍然发声;
②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声;
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动;
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声.
请回答:
(1)苏华同学在实验时,采用多只蜜蜂的目的是______________.
(2)从实验①和②可得出的结论是______________.
(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是______________。
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